<p class="ql-block"> 建构游戏是深受幼儿喜欢的一种游戏类型，建构游戏是创造性游戏的一种，对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用！</p> <p class="ql-block">《指南》科学领域教育建议中指出：“鼓励和支持幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状材料进行建构游戏或制作活动。</p><p class="ql-block"> 幼儿在建构区进行的游戏对幼儿发展具有重要价值。幼儿的自主游戏在建构区尤为特殊。幼儿进入建构区后自觉主动的与环境发生互动,利用游戏材料建构各式各样的作品,其在游戏中表现出的专注令人称奇。</p> <p class="ql-block">幼儿将他们对周围生活的印象反映在自己建构的物体中，通过游戏锻炼幼儿体力、发展大小肌肉群，使他们认识几何形体极其关系，培养他们的空间观念，发展他们的注意力、观察力、记忆力、想象力及创造能力，还能培养他们的美感以及团结合作、关心集体、遵守纪律等良好品质和个性！</p> <p class="ql-block">幼儿行为分析：</p><p class="ql-block"> 小班幼儿对搭积木的游戏很感幸趣，搭积木也是幼儿们的天性。他们对于玩具的占有欲还是有的，但是他们也在和其他朋友接触的过程中慢慢的学会了分享。我们可以引导幼儿自己想办法解决问题，让他们和其他人一起，获取更大的收获，并懂得了很多问题可以通过协商来解决。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">通过开展建构游戏，孩子们的动手能力和想象力的发展有了新的飞跃，对建筑成果的审美能力也逐步提高了。他们在游戏中，学会了团结合作、遵守纪律、做事有条理等良好品质和个性。养成了收拾玩具材料的好习惯；同时，幼儿的耐心、细心、克服困难等良好品德都得到了培养，他们在快乐的游戏中愉快地学习！</p> <p class="ql-block">通过此次教育活动，小朋友们在合作与分享上都更进了一步。认识了积木的色彩，数量。更是发展了想象力，创造力</p>