<p class="ql-block"> 2021年4月7日，数学组教研活动时间听取了罗鸣老师一节公开课，地点在初一（1）班，内容为《认识不等式》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="font-size: 18px;"> 首先，明确本节课的学习目标，重点学习用不等号表示不等关系，理解不等式的解和解集，并能准确的在数轴上画出不等式的解集。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">不等式其实学生们小学已经接触过，罗老师让同学们都说了说自己所认识的不等式～</span></p> <p class="ql-block"> 课堂以学论教，不是看教师如何表演，而是看学生如何表现，不是只看结果，而是更看重教学的过程。</p> <p class="ql-block"> 罗老师教态自然，用PPT配合板书，更重视课本，组织学生小组讨论书上第50-51页的探究问题，经过小组长分享得出结论。</p> <p class="ql-block"> 本节课知识点、定义挺多，为了区分不等式的解和解集两个概念，罗老师列了表格请同学们对比它们的区别和联系，总结完后马上用判断题强化概念。</p> <p class="ql-block"> 接下来，同学们认真的画着数轴，在数轴上表示不等式的解集，罗老师走进他们身边指导个别画错的同学重新理解大于，小于这些不等号的方向😊空心圈，实心圈的不同等等。</p> <p class="ql-block"> 经过一节课的反复练习拓展，总结反思，同学们都有不少收获，希望罗老师今后多些对同学们的表扬和鼓励，努力实现“教的有效，学的愉快，考的满意”这样的高效课堂！</p>