<p class="ql-block"> 版画是当代视觉艺术中的一颗耀眼的明星,其独特的技艺,使她在世界文化艺术史上具有独立的价值和地位。随着非遗特色校本课程的开展与推广,太平小学把《儿童版画》作为学校开发的非遗校本课程的重要内容,构建版画非遗特色校本课程。根据我校的现实条件和学生实际情况,根据学生年龄特点,向学生介绍多种风格的版画作品了解版画的造型方式,了解点、线、面的布局方法及各种刀具的使用方法和效果。</p> <p class="ql-block"> 彭成霞老师对版画制作工艺、及“角刀”、“圆刀”“平刀”的雕刻方法进行细致讲解,并对学生重点辅导。在整个雕刻与印刷的过程中,学生充分了解了版画的制作原理,感受各种刀法之间相互组织配合而形成的艺术画面,在刻制与印刷环节要求精益求精。学生初学就可在版画创作中获得成功的喜悦,有利于促进学生个性的健康发展,在版画的创作过程中,学生可以更自由的、更充分的发挥自己的想像力、创造力和表现力。</p> <p class="ql-block"> 同时,版画创作过程的情趣性、实践性、表现内容的自由性和评价标准的多样性,能提供学生创造活动最适宜的环境,有利于培养学生的创新精神和实践能力。版画教学所蕴涵的这些积极的教育价值也正是非遗校本课程所追求的。在彭老师的辅导下,同学们认真地制作,看着自己亲手完成的版画作品脸上满是自豪与喜悦。通过全方位、多角度的参与,同学们用自己的双手去触摸、去感受,充分接触非物质文化遗产的独特魅力。</p> <p class="ql-block"> 学生通过实践活动和动手、动脑能力,拓宽艺术视野,提升创造能力,体验创作的主体性、独立性、连贯性。非遗传承不是一朝一夕的事情,我校将以非遗继承为契机,把非遗切实带进课堂,将非遗保护与传承融入常态化教学,让少年儿童在非遗的滋养下茁壮成长。</p>