基于绿色教育打造魅力课堂——伯都小学“魅力教师”评选系列活动纪实

宋艳红

为了深入推进我校“绿色教育”办学理念的研究与实践，结合进修学校“魅力教师”评选活动要求，为提升我校教师的学识魅力、教学魅力，搭建教师专业成长的个性魅力展示平台。我校在 2021年3月22日-4月14日期间组织开展了“基于绿色教育打造魅力课堂”为主题的“魅力教师”评选系列活动。 制定方案和评价细则 　　学校以区进修学校“魅力教师”评选方案为指导，结合我校实际制定伯都小学“魅力教师”评选系列活动实施方案，本次活动设教学技能评比和说课两个环节，教导处制定并公布了教师课堂教学技能评比和说课评比细则。 “魅力教师”评选之教学技能评比 　　我校于3月22日—3月31日进行了为期八天的任课教师教学技能评选活动。来自中心校及两所村小共30名任课教师参加，参选学科涵盖了小学阶段所有学科。 　　活动中，每位参选教师都认真备课，教学环节设计合理，课件制作新颖生动，扎实的教学基本功，亲切自然的教态，深厚教材解读的能力，以及灵活的驾驭课堂的能力，无不显示出我校教师独特的教学魅力。 精彩纷呈的语文课 陈玉欣老师执教一年级《四个太阳》 王宇石老师执教二年级《小马过河》 黄微老师执教二年级《沙滩上的童话》 党涵老师执教二年级《一匹出色的马》 唐亚平老师执教四年级《赵州桥》 　　谢春雨老师执教四年级《猫》 　　王梓铭老师执教五年级《军神》 孙岩老师执教五年级《田忌赛马》 思维缜密的数学课 张锐老师执教一年级《分类与整理》 石禚老师执教一年级《数数数的组成》 李梁慧老师执教三年级《小数的初步认识》 金铭老师执教三年级《年月日》 司菲菲老师执教四年级《乘法运算定律》 付立维老师执教四年级《三角形的认识》 李夏南老师执教五年级《体积和体积单位》 陈明岩老师执教五年级《分数的意义》 杨华楠老师执教六年级《鸽巢问题》 王旭老师执教六年级《圆柱的表面积》 生动活泼的英语课 张艳东、孙晓爽、王泽强、崔佳琪四位英语教师教态自然、热情、有亲和力。整个教学过程完整流畅，构思巧妙，教学策略新颖独特，教师与学生积极互动，激发了学生对英语的学习兴趣。 张艳东老师执教五年级英语《unit 1 My day let's learn》 孙晓爽老师执教三年级《Unit2 My family  B Let's learn》 崔佳琪老师执教三年级《Unit 3 At the zoo  A Let's learn》 王泽强老师执教四年级《Unit 2What time is it? Let's talk》 充满想象力的美术课 　　《假如我是巨人》一课，于大海老师在课件中融入了孩子们喜欢的动画元素，充分利用联想与比较，培养孩子敢于冲破常规，大胆自由想象的能力。指导学生展开想象编织美丽的童话故事。 　　李雨桐老师在教学四年级《有趣的生肖邮票》一课时，在学生了解十二生肖相关知识和邮票的一般常识基础上，引导学生学会运用多种形式设计出主题丰富的邮票。 神奇的科学课 　　神奇的科学实验课是从来不会缺席的。王有辉老师执教的《简易电路》、刘博老师执教的《马铃薯在液体中的沉浮》都让学生亲身经历了发现问题—提出问题—猜想—验证—获得结论—解决问题的科学探究过程。让学生快乐地经历了整个探究过程，老师真正地把课堂还给了学生。 旋律优美的音乐课 刘梦琪老师带领着孩子们一起去《郊游》，让孩子们寻找秋天、发现秋天、领略大自然的美，体会郊游带来的乐趣！宋佳承老师教学《小白船》一课时，用生动活泼的学习方式带领孩子们时而演唱、时而聆听、时而讨论律动，培养了学生学习音乐的兴趣。 展现自我的体育课 　　两位体育老师组织课堂有条不紊，语言简洁明了。教学过程中通过教师示范、学生体验尝试、带着问题练习、学生比赛等方式进行练习，调动了学生的积极参与活动的意识。 　　刘晏慈执教三年级《脚内侧踢球》 李建秋执教五年级《双手头上前抛实心球》 魅力课堂是教师的追求，也是学生的向往。在现阶段，只有新课程理念恐怕还不能满足现行的课堂要求，我们还要有教学智慧，掌握一些营造课堂氛围的技巧与方法，懂得如何去吸引学生，让学生产生一种主动学习的愿望。教师有魅力，课堂才有魅力。 　　讲课教学环节结束后，评委会根据所有教师课堂教学情况进行赋分，最后评选出陈玉欣、黄微、陈明岩、张锐、孙岩、崔佳琪几位课堂教学成绩优秀的教师参加说课评选。 “魅力教师”评选之说课活动 　　4月14日进行教师说课评选，六位教师经过一周的充分准备后开始了她们精彩的说课。 参赛教师能以新课程和先进的教学理念为指导，科学地设计说课稿。几位教师对教材的编写特点和设计意图都有比较深刻的理解；重难点把握得当；学情分析比较全面；教法、学法体现学生为本。她们教材处理得当，教学设计有自己的见解、看法、分析、提炼。几位说课教师有活力、有思想，每个人都有自己的独特之处。 　　在评选过程中，评委组认真聆听，仔细记录，按照评分细则，客观、公平、公正地为每位参选教师打分。评选出三位综合素质比较好的教师参加区级魅力教师评选。 回顾总结寄予期望 　　4月16日下午，韩继龙副校长以本次活动为契机，结合近两个月以来的听课情况，为全乡教师做了主题为“构建绿色课堂”阶段性听课报告。韩校长肯定了教师课堂教学中的闪光点，指出了不足之处，为教师点明了今后努力的方向。 　　本次“魅力教师”评选活动，不仅为伯都小学的青年教师搭建了交流学习的平台，也为有潜力、有活力、有创新精神的教师提供了舞台，更为推动伯都小学“绿色教育”办学理念的实施奠定了牢固的根基。 　　此次评比活动的结果并不是我们唯一目标，重要的是大家的参与，教师在活动过程中提升了自我。在以后的教学工作中，我们也要加大对青年教师的培养力度，静心打造教师的成才之路。将通过各种教研活动，不同途径的培养，使教师迅速成长，使他们尽早成为学校的中坚骨干力量。为我校“绿色教育”办学理念的探索研究夯实基础。