追求新“高”，研讨为“桥”——记2021年醴陵市乡村教育“星火计划”初中英语第一次课例研讨活动

妮妮

2021年4月6日，春暖花开，微风阵阵，伴着时有时无的细雨，醴陵市乡村教育“星火计划”以提高课堂有效性为研究目标的课例研讨活动在美丽的均楚镇高桥中学举行。 　　在醴陵市教师发展中心黄丽丹老师的带领下，醴陵市名师工作室三名成员和均楚镇高桥中学，醴陵七中的领导及英语老师们一同参加了此次活动。 　　青春、活力、灵气的七中廖瑾老师给我们带来了第一堂课，七年级下册Unit4 Don't eat in class! (SectionB 1a-1d)。 　　沉稳、大气、机智严谨的工作室成员喻利双老师给我们呈现的是八年级下册Unit4 Why don't you talk to your parents?(Section A 2a-2d)。 　　用心的老师，专注的学生，在课堂中遨游，在思维中碰撞。 　　研讨互动环节中，大家各抒己见，有佩服，有感叹，有惊讶，也有疑惑。 钟霜情老师认为，一堂好课，要从学生的视角出发，和学生一起读，一起看，一起学。唐禧和龙娅两位老师对生动的课堂活动，上课老师优雅的的神态等赞不绝口。唐俊老师说在如何带课堂节奏，以及如何培养学生的发散思维方面学到了很多。钟如意老师有着自己的想法，她打算以后在课堂基本功方面多做努力。汤园老师说自己满是收获。唐娜老师对送教老师的课还有意犹未尽的怀念。 　　廖瑾老师从两节课的对比分析中悟出，自己还需磨炼出不慌忙的心态和有条理的课堂，喻利双老师认为城乡学生确实有差距，要多鼓励孩子们开口表达。郭艳老师对贴近学生生活的情景设计，和适时渗透思维品质和思辨能力的培养方面给予了肯定。 　　活动的最后，黄丽丹老师做了总结。在对上课老师赞扬的同时，她还提出，上课要从解决实际问题出发，课堂设计要和生活息息相关并有一定的深入。促进学生多思考，以“学”为中心。一堂课，不仅要让学生会“看戏”，还要让他们“入戏”，真正做到同命运，共呼吸。 　　教育路任重道远，星火永远。