<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 按照2021年修水县教研室学期工作安排,为进一步做好片教研工作,增进片区校际之间相互了解,促进教师专业成长,提升课堂教学水平,经过前期的扎实准备, 4月 6、7日,为期两天的修水县小学第四片区2020-2021学年第二学期第一次教研活动在六小拉开帷幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 本次活动由修水六小主办,第四片区的汇源爱心小学、马坳中小、渣津中小、大桥中小、上杉中小、水源中小等兄弟单位联合参与,共计八十余人出席活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 为了办好此次片区教研活动,修水六小精心筹措,群策群力,多次召开专题研讨会,制定了完备的活动方案。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 4月 6日上午举行开班仪式,县教研室主任谢国才,副主任付幸生、教研员熊洋、以及第四片区学校校长、主管教学副校长、教务主任及跟岗学习教师等共八十余人参加活动。</span></p> 活动主持 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 启动仪式由六小副校长周金义主持,他就本次活动日程安排以及活动注意事项作了详细的解读。</span></p> 校长致词 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 六小校长夏元献发表了热情洋溢的欢迎致辞,就学校现状、办学理念,办学特色、获得荣誉等方面作了简要的交流汇报,并提出了从加强硬件建设、完善制度建设、提升教学质量等三个方面来推进学校发展的工作思路。</span></p> 领导讲话 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 县教研室主任谢国才发表总结讲话,表达了四个方面的意见和建议:一、要明确片区教研活动的目标,以片区引领校本教研,促进教师专业成长,提升教学质量;二、本次教研活动由六小精心组织,内容全面,详实丰富,要抓住此次开拓视野和学习的机会;三、希望与会领导和老师认真掌握学习方法,全面了解学校管理,以求共同进步;四、不断反思总结,取长补短,学以致用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 启动仪式结束后,在讲解员张旺旺老师的引领下,参与活动的领导嘉宾及老师在六小校长夏元献、书记张满生的陪同下前往羽毛球馆、足球场、足球办公室、篮球场、乒乓球馆等地观摩六小体育活动兴趣小组,参观了六小的画室、实验室、仪器室、微机室、图书室等功能教室。</span></p> 第一站—羽毛球馆 第二站—足球场、足球办公室 第三站—篮球场 第四站—乒乓球馆 第五站—校园文化 第六站——图书吧 第七站—功能教室 骨干老师推荐课(一) <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 第一节课是李星星老师带来的一年级下学期数学课《找规律》。她由歌曲导入新课,通过小组竞赛,师生探究等方式,让学生在轻松的氛围中发现规律,感知规律,体会数学与生活的联系,感受生活中的数学美。整个教学目标明确,重难点突出,教学环节紧致,教学效果良好。</span></p> 骨干老师推荐课(二) <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 第二节推荐课是朱淑蕾老师带来的六年级下学期数学课《鸽巢问题》。通过游戏导入新课,让学生在游戏中发现问题,然后自主探究,发现规律,采用“枚举法”等数学思维,让学生在探究中逐步解决问题。整个教学轻松、愉悦,学生学得快乐、有趣,教学思路清晰,教学方法灵活有效,语言表达能力强,课堂细节处理得当,课堂效果十分理想。</span></p> 评课环节一 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 首先,两位老师分别阐述自己本节课的教学过程和教学理念,以及教学思路。接下来由六小、汇源、马坳、渣津、大桥、水源这六所学校的代表老师依次对这两节课进行阐述自己的听课心得和建议。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">《找规律》整体评价</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">教学亮点:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">1、教学设计合理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">2、三维目标达成效果良好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">3、教法学法灵活,知识性趣味性</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">3、师生互动科学高效。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 让学生在轻松的氛围中发现规律,感知规律,体会数学与生活的联系,感受生活中的数学美。整个教学目标明确,重难点突出,教学环节紧致,教学效良好。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">《鸽巢问题》整体评价:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">教学亮点:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">一、教学目标明确。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">二、教学过程思路清晰。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">三、教法学法灵活有效。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">四、导入生动有趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">五、小组合作落在实处。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">五、课件优美生动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 总之,整节课的教学活动,充分发挥了学生的主体作用,教师为学生提供了独立思考、主动探索的空间,还为学生创设了良好的交流氛围,学生在思考、操作、讨论交流的过程中获得数学概念、数学方法,促进了学生全面发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教研室熊洋主任对两位授课老师给予了高度的评价,勉励两位老师要不断挖掘教材,研读教材,循序渐进地向学生渗透数学思想。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教研室何千军主任对两位老师的课表示了充分的肯定,但也指出了不足之处。他建议,数学课应该让学生充分地说, 并注意适当训练,同时把重点概念讲清讲透,教学内容也要合理安排。并为老师们分享了如何有效引导学生数学地回答问题、数学的思考,培养数学思维的教学方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);">教研室付幸生主任就《鸽巢问题》这节课给出了高度的评价,也提出了板书要严谨、完整等宝贵的建议。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 最后由夏元献校长总结了这次评课。他从校长的角度阐述了参与课堂的重要性。表示要充分利用时间走进课堂,提高教学质量,与老师们一起成长的决心。同时,也对两位老师的课提出了宝贵的建议。</span></p> 主题班会示范课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 《主题班会课》,张艳玲老师利用多媒体导入带领学生回忆了中国共产党的100年奋斗史,采用竞赛的方式,学生学习了国旗、党徽等知识。让学生在短短的一节课时间,大致了解了共产党的成长的历程,并以朗诵、合歌,书信等方式表达对党和祖国的热爱。整个教学内容丰富,教学效果良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 下午的教研活动,县教体局副局长余武亲临观摩指导。</span></p> 特色教学展示课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 由王勇老师执教的足球示范课,教学内容丰富:热身活动、颠球、传球、长传球、穿切配合,整个训练内容由易到难,循序渐进,可以看出师生训练有素,水平较高。充分展示了六小教练员和运动员们的素养。</span></p> 评课环节二 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 下午的评课,由六小、汇源、马坳、渣津、大桥、水源这六所学校的代表老师依次对这两节特色课进行了客观的评价并给予了充分的肯定。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(22, 126, 251);"> 教研室王新林老师结合两节课谈了自己的看法,他认为当代教师一定要重视体育课,关爱学生身心健康,要落实体育课标要求,培养好学生1-2项技能。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 最后,付幸生主任对两节课表示赞赏,他表示,党史课、足球课是对 “坚持五育并举、落实立德树人” 教研主题的很好落实;而对学校评价、学生评价将会迎来重大的转变。体育课 是“五育并举“中的重要部分,是”立德树人”的重要手段;并且强调心理健康教育在当下的迫切重要性,并阐述了“心育”与“德育”的联系和区别。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;"> 至此,本次片区教研活动日程过半,一天的时间,紧张而充实。这个过中有碰撞、有交流、有引领示范,让我们明确了今后的努力方向,相信我们的共同努力下,我们片区的教育教学质量一定能稳步提升!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">图文编辑:戴园香</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">初步审核:赵小虎</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">最终审核:夏元献</span></p>