<p> 为认真践行县科研专家的指导意见，上夹河中心小学课题组于4月2日组织开展了科研子课题调整研讨活动，旨在进一步明确科研方向，完善科研内容，细化成员分工，使课题组全体教师能够紧贴当前教学实际搞科研，如期完成科研课题阶段性规划。</p> <p> 本次活动由朵金钰老师主持，赵勇校长与课题组全体成员参会。朵老师首先向与会教师介绍了本次活动的目的，并出示了子课题调整预案，学科分类仍设置为语、数、英不变，课程类型依据不同学科的特点进行调整，由简单的新授课、复习课调整为复习、讲评、习作、阅读等多种形式。</p> <p> 经课题组全体教师充分交流研讨，决定对预案进行适当调整，在子课题中新设写字课、活动实践课等课程类型。赵勇校长根据课题组教师现任科目与教学实际，按照研讨结果进行初步分工，并逐一征求与会教师的意见建议，经过充分的意见交换，最终确定了本次科研子课题调整的最终方案。</p> <p> 科研并非一朝一夕之功，而是一个不断肯定与否定的过程，此次研讨会对我校课题研究有建设性的作用，为上小科研人指明了研究方向。明确思路，紧贴教学，反复实践，我们认真在做有血有肉的教育科研！</p>