<p class="ql-block"> 4月6日早上9点20分，英也尔乡小学副书记孙娟开车到怡心园小区楼下接我，9点58分到达英也尔乡中心小学。到崔书记办公室报到后，我向他及其他学校领导汇报了成立济宁援疆教育发展中心目的及近段时间工作开展情况，以及专职教研员工作职责和包校任务，并与他们对英也尔乡小学教育教学现状进行了详细沟通交流。<span style="font-size: 18px;">崔书记是位90后年轻干部，高大的个头，成熟稳重，待人亲和。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 通过了解，英也尔乡共有四处小学，一处中心小学，三处村小（5村小学、8村小学、10村小学），三处村小均为不完全小学，全乡小学共有教师135人，学生2783人，中高级职称15名。</p> <p class="ql-block"> 稍后，崔书记安排我和分管教学的副校长麦麦提、分管教务的农海鹏主任、分管教研的热孜宛古丽主任进行了教学教研方面交流，教务处人员反映，英叶乡集体备课方面存在不足，流于形式，实效性差；老师们课堂教学无法，学科成绩不够理想，有待提高，我在教学档案的归类整理、集体备课、个人课时备课、课堂教学、作业批改、语数学科种子选手的培养、国学教育、普通话培训等方面提出了指导性意见。接着查看了本学期的教学教研计划。</p> <p class="ql-block"> 下午，我到老师办公室查看了老师们备课和作业，备课比较规范，每一课总目标明确，重难点突出，但缺乏课时目标。作业批改认真，有等级评价，孩子订正后老师们能进行二次批改。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 雨儿一直在淅淅沥沥地下着，校园里，草儿返青，杨树吐绿，孩子们的脸上洋溢着幸福的微笑，雨儿洗涤和浇灌着大地，万物散发着光辉，英也尔乡的孩子们，在老师们的引领下，在知识的浇灌下，会吸取胡杨精髓，茁壮成长，奉献边疆，报效祖国！</p>