<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 扬起新时代的风帆,踏上新的征程。作为教育人,我们要坚定理想信念,坚守为党育人、为国育才的初心使命,为学生立德启智,从而谋近致远。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 为了更好的引导全体教师聚焦课堂教学改革,关注教学行为的改进,提高课堂教学的效率,努力构建高效课堂,通道街回族小学于3月22日——3月30日开展了第十三届“教学文化节”观摩研讨活动。</b></p><p class="ql-block"><b> 本次活动共进行了各学科教学展示24节,并开展了研讨活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 语文学科共展示了十节课,以语文要素的落实和提高课堂实效性为主要目的,努力形成教师的教学风格,改变学生的学习方式,提高教学效率。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王宁老师展示二年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《我是一只小虫子》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>郭文娟老师展示二年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《枫树上的喜鹊》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>李兆贞老师展示三年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>古诗《九月九日忆山东兄弟》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王彦老师展示三年级习作指导</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《我的植物朋友》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>汪洋老师展示四年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《短诗三首》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>刘丽娜老师展示四年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《乡下人家》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>包娜老师展示五年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《青山处处埋忠骨》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>薛轶飞老师展示五年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《人物描写一组——两茎灯草》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>石悦红老师展示六年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《为人民服务》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>刘雪娉老师展示六年级语文</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《鲁滨逊漂流记》(节选)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 数学学科共展示了5节教学研讨课。</b><b>数学课堂教学一直以如何培养学生的核心素养为研究方向。本学期,在此基础上,结合“如何更好地提高课堂教学效果”这一研究主题,开展了教学活动。教学中,授课教师注重将知识积累与动手操作、生活实践紧密结合,同时注重知识的全方位整合与综合运用。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王英英老师展示二年级数学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《轴对称图形》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>祁超老师展示三年级数学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《复式统计表》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>胡永清老师展示五年级数学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《长方体和正方体》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王楠老师展示五年级数学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《圆柱的体积》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高倩老师展示六年级数学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《解决问题》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">英语学科展示了3节课堂教学。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 吴丽娜老师执教的四年级下册《Unit 2 What time is it? Part B Let's talk》,能够以新的课程理念为指导,充分考虑了四年级学生的年龄特点和心理特征,在本课的教学设计和组织上,注重了运用多种教法激发和调动孩子的兴趣。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 吴玉扬老师执教的五年级下册《Unit 2 My favourite season Part A Let's talk》,在完整的教学环节中穿插了游戏、角色扮演等活动,吸引学生的注意力,提高了学习的积极性,体现了英语课堂的趣味性,值得英语组教师学习和借鉴。 </b></p> <p class="ql-block"><b> 肖立美老师执教的六年级下册《Unit 2 Last weekend Part A Let's talk》,教学思路清晰,课堂环节紧凑、各环节衔接自然。课堂上,肖老师通过图片谈话导入新课,在授课过程中,师生互动活跃,教学效果良好。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">综合学科共展示了6节研讨课。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>马晓洁老师展示四年级音乐</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《木瓜恰恰恰》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>刘洪宇老师展示体育教学《小足球》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王建军老师展示五年级体育</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《立定跳远》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>郑菲老师展示二年级美术</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《吃虫草》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>杨柳老师展示二年级美术《洗澡》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>王林老师展示六年级微机</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《正多边形轻松画》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 历时七天的教学观摩活动中,校领导、环节干部和老师们都积极参与听课,认真记录听课中的点滴收获,圈圈画画促灵感,教学共鸣撞火花。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 随后,各学科组组织教师认真进行了说课与评课活动,力争找不足求发展,不断提升课堂实效性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通过本次观摩研讨活动,教师们努力改变学生的学习方式,营造自主探究的学习氛围和平等的对话情境,让学生会想、会说、会读、会写,不断地发现,大胆地质疑,从而发挥学生的主动性,使之获得学习的快感和喜悦,大大提升课堂效率。</b></p><p class="ql-block"><b> 千帆竞发,百舸争流。通小的每一位教师定会不断努力,为学生立德启智,共创通小教育的美好未来。</b></p>