<p class="ql-block"> 四月的芳菲给这个春天带来了新的气息，也拉开了佟江小学全体语数教师提升自我素质的帷幕。<span style="font-size: 18px;">为提高教学质量，实现减负增效，使教师顺应教育时代的发展与选择，佟江小学召开了2020--2021年度第一学期期末质量分析会。佟江小学袁金华校长十分重视此次质量分析会，全程参与了此次活动，并给出了指导性的意见。</span></p> <p class="ql-block"> 为了使本次分析会高质、高效、可操作，在召开质量分析会之前，全体语数教师沉下心来，以年组为单位，就期末考试中出现的共性和个性问题进行组内研讨。老师们不怕面对问题，进行了客观的分析，每位教师都针对所任学科考试中存在的问题谈了今后的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 六个年组的语文老师分别从不同的角度分析了试卷存在的问题以及本学期的教学思路。 低年级聚焦基础知识和看图写话训练，提出行之有效的策略；中年级的老师聚焦关联词语的初步运用和古诗文的引导教学；高年级主要视角落在阅读和写作上，引导学生通过大量读书提高写作能力。</p> <p class="ql-block"> 数学老师主要关注学生审题能力、计算能力、利用数学解决生活实际问题的能力。通过竞赛、每日一练等方式对学生进行训练。</p> <p class="ql-block"> 台上老师们分析的认真，台下老师们听的仔细，时不时在笔记上记录下好的方法。通过此次质量分析会，大家找到了共性和个性的问题，通过分析、交流，大家都有了新的收获和新的思考。</p> <p class="ql-block"> 教学校长李玉芳对于本次质量分析会给与肯定，提出了几点要求:努力提高自身教育教学能力，利用好每一次组内集备时间；要有认真负责的教学态度；学会反思、归纳；向课堂要时间，既要减负，又要增效；培养学生养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block"> 教导处主任李抒阳对此次质量分析会进行总结，对提高计算能力和阅读策略方面做了引领和提升。</p> <p class="ql-block"> 通过此次质量分析会，老师们更明确了今后的教学工作方向，同时，也更坚定了佟江小学抓管理、提质量、促高效、减负担的决心，对促进学校整体教学质量的提升起到很大推动作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:邹莹</p><p class="ql-block">审核:李玉芳</p><p class="ql-block">素材提供:全体语数教师</p>