不忘初心促成长 ,课后服务展新颜——大坞镇中心小学课后服务篇

大坞镇中心小学

<p class="ql-block">  为全面推进小学课后服务工作常态化、规范化,切实解决群众接送学生的烦心事、操心事,办好人民满意的教育,大坞镇中心小学根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构的意见》(国 办发〔2018〕80 号)、《教育部等九部门关于印发中小学减负 措施的通知》(教基发〔2018〕36 号)、《教育部办公厅关于 做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔2017〕 2 号)、《山东省人民政府办公厅关于规范校外培训机构发展 的实施意见》(鲁政办字〔2019〕49 号)和《山东省教育厅 等 4 部门关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》(鲁 教基发〔2019〕2 号)、《枣庄市教育局等 4 部门关于全面推 进小学课后服务工作通知》(枣教发〔2019〕20 号)等文件要求积极开展课后服务。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为使课后服务坚实有效开展,张凯校长多次召开班子会及全体教师会议,又通过家长会、家委会等各种形式对课后服务工作多次进行了讨论,广泛收集了家长、老师等各方面的想法,并向兄弟学校学习经验。校长带领班子成员周密部署,精心筹划,组建了课后服务工作领导小组,制定课后服务管理细则,实施方案、计划、和安全应急预案,将课后服务工作纳入到学校整体工作之中。</p> <p class="ql-block">  用真诚去启迪学生的智慧,用师爱去滋润学生的心田,为了更好地增强教育服务的能力,促进学生健康成长,办有温度的教育,为贯彻落实上级文件精神,根据市教体局及镇联区关于开展课后服务的文件精神,大坞镇中心小学于4月1日正式开展校内课后服务工作,在帮助家长排忧解难的同时,进一步培养了学生的技能,让孩子更加全面地享受到学校服务和教育。</p> <p class="ql-block">  学校给家长发放市课后服务通知及校告知书,由家长自愿选择。</p><p class="ql-block"> 我校课后服务着眼于学生健康成长,强化服务意识,为教育教学服务,形成教师尽心,学生安心,家长放心的良好局面。</p> <p class="ql-block">  课后辅导 尽职尽责</p><p class="ql-block">  正所谓磨刀不误砍柴工,瞧,我们的课后服务活动开始啦!教室里老师们倾心奉献辅导学生,手把手教着,细心批改着、讲解着,循循善诱地分析着,看着孩子们可爱又认真的样子,相信丰富的课余生活会给孩子们金色的童年增添无数色彩。</p> <p class="ql-block">  老师们利用课后服务时间,耐心地指导学生复习巩固所学知识,适时答疑解惑,辅导学生完成当天作业,对学习困难学生做到面批讲解。</p> <p class="ql-block">  课后服务的大环境给孩子们营造了良好的学习氛围,同学们在整洁明亮的教室认认真真地写作业。一撇一捺书写精彩人生,一笔一画筑梦美好未来。</p> <p class="ql-block">  特色社团 精彩纷呈</p><p class="ql-block">  为了全面实施素质教育,加强校园文化建设,丰富学生文化艺术活动,培养学生广泛的兴趣爱好,提升学生的艺术修养和综合素质,课后服务还开设了适合小学生身心发展的美术、书法、舞蹈、足球、象棋、竖笛、衍纸、合唱、剪纸等特色社团。学生自由选择,教师合理安排,让孩子们课后生活更加丰富多彩,使孩子们的童年生活充实而有意义,身心得到全面的发展。</p> <p class="ql-block"> 象棋社团</p><p class="ql-block"> 下象棋能提高儿童的逻辑思维能力,既锻炼思维又愉悦身心,延长注意力持续时间,增强自信心,看,<span style="font-size: 18px;">孩子们正在聚精会神地下象棋呢!</span></p> <p class="ql-block"> 竖笛社团</p><p class="ql-block"> 竖笛社团的学生们吹着欢快的曲子,他们在吹奏的过程中,通过复杂的思维活动过程,得到综合的技能训练,在迁移默化中受到陶冶和锻炼。</p> <p class="ql-block"> 合唱社团</p><p class="ql-block"> 合唱是培养儿童集体意识的重要途径,是一种和谐、平衡、完美的音响运动,是促进儿童全面发展的有力手段,合唱团的孩子们在老师的引领下,唱着优美动听的歌曲。</p> <p class="ql-block"> 美术社团</p><p class="ql-block"> 美术是一种艺术,可以提升对美的感受力和欣赏能力,还可以塑造自律耐心的个性,学习美术为将来成为具有艺术审美的创造性人才打下坚实的基础,看,美术社团的孩子们正在积极配合老师,发表自己的见解!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  书法社团</p><p class="ql-block">  练习书法可以让人的心静下来,培养人的专心、细致、耐心和毅力等品质,提高人的整体素质,书法班的孩子们正在认真聆听着老师的细致讲解!</p> <p class="ql-block"> 足球社团</p><p class="ql-block"> 足球可以培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生的身心健康,拓宽视野。足球社团的孩子们在老师的引领下,认真地练着踢球技巧!</p> <p class="ql-block"> 舞蹈社团</p><p class="ql-block"> 舞蹈可以陶冶精神,修身养性,可以培养同学们的体力、协调性、乐感!看,一群自信的孩子们正在跳着老师编排的舞蹈!</p> <p class="ql-block"> 衍纸社团</p><p class="ql-block"> 孩子们用细长的纸条一圈圈卷起来,成为一个个小零件,再将形状各异的小零件组合创作,形成不同的画面,衍纸社团,提高了孩子们的动手能力,更有益于身心、开发智力和思维。</p> <p class="ql-block"> 乒乓球社团</p><p class="ql-block"> 老师正在传授着乒乓球的方法技巧和战术目的,怎样采取加力、借力、合力、摩擦和弹击来打球,老师讲的很认真,还亲自示范,同学们听得仔仔细细,渴望知识的眼睛,目不转睛地盯着老师!乒乓球社团,培养了学生的合作、诚信、果敢、公平的优良品质!</p> <p class="ql-block">  学校领导每节课巡课、规范课后服务过程,同时,课后服务结束,学校领导去学校门口轮流值班,并且安排专职教师负责放学安全管理,保障每一位师生的安全。</p> <p class="ql-block">  课后服务活动,孩子们收获着知识、快乐,家长们收获着来自学校的安心与温暖,老师们收获着信任与幸福,延时服务真正架起了家校共育的桥梁。我校会将此项服务继续做得更细更好,确保学生能够在课后之余,既能丰富知识,又能积极实践,保证身体健康,从而茁壮成长。</p>

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