三尺讲台展风采，百花齐放春满园——记芒市三小南蚌校区一年级语文教师出师课活动

娜不一样

阳春三月春意暖， 姹紫嫣红各千秋。 讲读展练真中求， 三尺讲台展风采。 　　为提高教师业务水平，提高课堂教学效率，3月31日至4月1日，芒市三小南蚌校区语文组开展了一年级语文教师出师课活动。本次活动有6位老师进行授课，课堂亮点纷呈，精彩不断，学生的自主意识、探究意识和合作精神被充分激发、唤醒。教学氛围民主、平等，教师教学手段恰当，课堂充满活力，充分展示了执教老师的教学风格和特色！ 　　孔玉兰老师通过学生自读、指名读、男女合作读等多种形式的朗读，帮助学生理解文意，特别注重长句的朗读指导。孔老师还通过引导学生了解文中三个人物，将文章串联起来，把对词语的理解、积累、运用和朗读训练有机结合，从而走进人物，懂得“克服胆小，做个勇敢的人能收获美好”的道理。 　　晏兰晓老师教学的是第13课《荷叶圆圆》，晏老师努力为学生创设良好的自主学习情境，积极倡导学生自主、合作、探究学习，在朗读教学时，她让孩子们加入情境表演，用表演的形式来帮助学生理解课文内容。利用形象逼真的道具头饰，把学生带入到课文所描述的情境之中，充分感受了荷叶的美。 　　尹斌老师执教的是一年级下册识字第六课《古对今》，在教学中，她把博大精深的传统对子融在美丽的图画中，让孩子在自主合作中愉快地学习，引导孩子们联系生活经验，想象四季美景进行理解、诵读欣赏、积累，让孩子在识字中了解常识，获得知识感受生活的美好。 　　姜庆梦老师执教的是识字第5课《动物儿歌》。她甜美、亲切的语言，带孩子进入了一个童话般的世界。她教态自然、大方，教学活动有目的，有指向，有梯度，热闹极了，但闹有所获。板书设计也符合小学生的心里特点。她言传身教，用自己的魅力感染着每一位孩子。她在教授知识的同时，还教会孩子懂得分享，赞扬。在她的课堂中，学习是一种享受。 　　周梅老师教学的是识字第7课《操场上》，周老师充分利用教材优势，把观察图片、认识事物、学习汉字有机结合起来，积极创设情境，有效地激发了学生的学习兴趣，使学生在轻松自由的学习氛围中愉快的学习。她把教室变成了操场，孩子们手舞足蹈，在乐中学，在学中乐！ 　　名如其人的卢帅儒老师执教的是第10课《端午粽》，本节课中，他用亲切的语言和温和的教态带领孩子们在知识的海洋中快乐地遨游，课中卢老师充分抓住叠词的学习来感受句子的韵味和节奏，激发学生对端午节这一传统节日的热爱！ 　　瞧！学生们在老师的引导下学得多认真，多开心呀！给孩子们大大的赞！ 　　座无虚席的教室，让我们感受到听课老师们的热情和积极向上的学习态度，有这样好学的老师是我们六小孩子的福气，为老师们点赞！ 　　“经验+反思=成长”，课后每位授课老师都对自己所上的课进行了反思，他们认识到了自己的不足，同时希望得到同仁们的建议，以此能让自己更快地成长！ 　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的老师会有不同的观课体验，评课老师精彩的评课，既可以让上课的老师“柳暗花明又一村”，又可以让其他老师“扬长避短”。活动中每位师傅都对自己的徒弟给予真诚地评价，肯定了6位教师的闪光点，大家都做到了课前认真钻研教材，积极备课，课件教具准备充分，课堂教学思路清晰，教学环节环环相扣，表现了良好的教学素养和扎实的教学基本功，教学都取得了良好的效果。同时师傅们也指出，教师在指导学生朗读方面应该更深入，教学方法还可以多样化，教学语言应该更加精炼，教学设计应该更规范。 　　本次活动得到了学校领导的高度重视和精心指导，活动中领导对6位教师的教学设计、教学方法、教学流程及一年级组常规管理工作的落实等方面给予了充分的肯定，同时也给老师们今后的教学指明了努力的方向及提出了殷切的希望！ 　　展课堂风采，促新秀成长！独行快，众行远！相信我们将会像这破土而出的芽儿一般，长成未来的参天大树……