因爱而声,乐动童年——海口市丘浚学校音乐组活动

wang ji

<p class="ql-block">  清明时节雨纷纷,伴随着清爽的春风,2021年4月6日下午第二节课在五2班,我们迎来了吴清才老师的公开课。</p> <p class="ql-block">  谭贞杰校长、王建华主任及音乐组老师依次到场进行听课。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">课堂开始,</span> 师生问好!</p> <p class="ql-block">  播放视频《天边》导入。</p> <p class="ql-block">  带着问题聆听音乐。</p> <p class="ql-block">  介绍蒙古族的生活方式及民族特色。</p> <p class="ql-block">  畜牧</p> <p class="ql-block">  挤马奶</p> <p class="ql-block">  蒙古包</p> <p class="ql-block">  蒙古舞</p> <p class="ql-block">  摔跤</p> <p class="ql-block">  展示蒙古族音乐类型。歌曲旋律优美,线条如山峦般高低起伏,还有很多拖腔的长音,这样的旋律走向正是蒙古族音乐的特点。蒙古族民歌分为“长调”和“短调”两大类。长调是蒙古民歌主要艺术形式之一,具有鲜明的游牧文化和地域文化特征,曲调悠长、气息宽广、情感深沉。这首歌曲无论是旋律还是歌词无一不向人们传达了一种浓浓的思念之情。</p> <p class="ql-block">  展示歌曲,并强调重点知识。</p> <p class="ql-block">  作品介绍。</p> <p class="ql-block">  观看完整《鸿雁》视频</p> <p class="ql-block">  根据旋律划出旋律线</p> <p class="ql-block">  跟着老师学习蒙古族舞蹈,并随着音乐舞蹈。最后在一首鸿雁中结束了本次的课堂。</p> <p class="ql-block">  课后,音乐组集中到一楼办公室进行评课,对于吴清才老师这节课提出了诸多的肯定,也提出了些许的建议。这样的科组活动能够看到老师们的日常教学,在其中发现自己的不足,加以补充,具有更多经验的教师更能够提出自己的建议,帮助授课老师完善教学,这样互相学习交流的方式更能够促进教师的自我成长,也能够更好的带领学生们进入音乐的世界,享受音乐,放松学习。音乐科组将会继续进行这样的活动,提升自己!</p> <p class="ql-block">策划:音乐组</p><p class="ql-block">执行:全体音乐教师</p><p class="ql-block">编辑:汪 吉</p><p class="ql-block">审核:吴清才</p>

音乐

蒙古族

老师

吴清

旋律

科组

教师

鸿雁

能够

课堂