一.主题导入 <p class="ql-block">1.图片导入，呈现赛车模型</p><p class="ql-block">师:小朋友们，老师这里有各类车模型，是我们常见的交通工具哦，你们猜猜是什么？看看你们猜的对不对啊？</p><p class="ql-block">师:是谁啊</p><p class="ql-block">幼:赛车、汽车、跑车</p><p class="ql-block">2.展示lasy小赛车</p><p class="ql-block">师:这是用lasy积木拼的小赛车，你们观察一下lasy小赛车和模型的赛车有什么是一样的，有哪些又是不一样的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3.根据组装的小赛车介绍对称,并让孩子们观察，发现生活中对称的事物。</p><p class="ql-block"><br></p> 二、儿歌《小赛车》 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小小赛车排一排，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大家一起数到三，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">往前一推向前冲，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">看谁第一最威风。</p><p class="ql-block"><br></p> 三、教学+创意拼插 <p class="ql-block">1.老师呈现lasy小赛车，请孩子们说出所需组件的名称</p><p class="ql-block">2.老师依序将lasy赛车拆散，引导孩子们一起数一数组装赛车时所需要的组件数量。</p><p class="ql-block">3.引导孩子们拼插主题的造型。孩子们加入自己的想法和创意。</p> 四.分享展示环节 <p class="ql-block">学情反馈：</p><p class="ql-block">1⃣刘芮研，王星怡小朋友的敏捷力，生活小知识的积累丰富，上课回答问题积极。</p><p class="ql-block">2⃣郑泽梵，李润朗小朋友了解安全知识，制作过程中认真，给两位宝贝增加难度后也不在话下，有自己的想法👍</p><p class="ql-block">3⃣肖奕凡，尚棋琛小朋友本节课进步很大，不仅本节课内容掌握了，还加入了自己的创意，两位宝贝制作的赛车数量也是最多的👍</p><p class="ql-block">4⃣杨凯翔，赵文正小朋友本节课也有进步，乐于思考了，自己去探索尝试，制作的赛车结实，赛跑时的速度也很快👍</p><p class="ql-block">5⃣吴润齐，邵明程小朋友上课听讲认真，动手制作还需要加强，吴润齐小朋友完成较好，速度再提高一下会更好，邵明程小朋友需要多锻炼一下，加强对各组件灵活运用。</p><p class="ql-block">6⃣田鸣晓，任怡然小朋友认真听讲，制作过程中缺少灵活运用，不敢自己去尝试，通过老师引导两位宝贝制作的赛车也是棒棒哒，尤其田鸣晓小朋友制作出了各种造型的赛车👍</p><p class="ql-block">7⃣方思诺小朋友对本节课内容掌握较好，赛车尾部装饰的很有创意，竞赛时积极踊跃🎉</p><p class="ql-block">8⃣王梓旭小朋友本节课有进步，更有耐心去尝试了，读关于小赛车儿歌时声音洪亮👍</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本节课增强孩子们创意动手积极性，通过竞赛去发现赛车功能如何提升，怎样改装升级。增强孩子们成就感。</p>