<p class="ql-block">“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁，也是做好家校沟通与交流的重要方式。为了传递温情，家校共融，邹平市开发区第三小学三级部进行了一次家访活动。</p> <p class="ql-block">为了使这次家访更加顺利，老师们明确了家访目的，访前做了安排。大家结合期末考试成绩，对学生细致分析、因人而异，制定家访内容方案：</p><p class="ql-block">1.了解学生家庭情况、成长环境、学习习惯、生活习惯等；</p><p class="ql-block">2.向家长反馈学生疫情期间及在校思想、学习情况和综合表现等；</p><p class="ql-block">3.双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及经验总结；</p><p class="ql-block">4.宣传学生健康成长的心理、生理等方面知识，指导家长用科学的方法教育孩子；</p><p class="ql-block">5.安全教育不松懈。防溺水，防交通事故，防雷电，防他人侵害等。</p><p class="ql-block">6.防疫常态化，时刻绷紧弦。尽量不外出，平时做好个人防护。</p><p class="ql-block">7.听取家长对学校、教师、教学的意见建议，推进学校教育健康发展。</p><p class="ql-block">8.校园放欺凌教育，让家长知道什么是校园欺凌，出现此类问题应该及时联系老师，一起处理问题，保护孩子健康成长。</p> <p class="ql-block">轻轻地敲开了门，迎来的是家长热情的微笑、孩子可爱的笑脸，这一瞬间，拉近了心与心的距离。</p> <p class="ql-block">家访，让每一个学生享受学校给予的关爱，让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。</p><p class="ql-block">本次家访活动教师通过与学生、与家长交流，了解了每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，更增进了家校互信，也为以后学校的教育教学工作更好助力。</p>