<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">品诗文 悟情志</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">南康区第六小学六年级组语文主题研讨活动纪实</b></p> <p class="ql-block"> 四月阳光明媚，春暖花开之时，我们带着无限的憧憬，跟随六年级组的步伐，推开了诗歌的大门，感受它无限的魅力——浓浓语文情，悠悠古诗韵，由赣州市优秀教师蓝贤斌主任为我们执教了一节课——《竹石》。</p> <p class="ql-block"> 一节精彩纷呈的课堂背后总有一个了不起的团队，课前我们集思广益，确定研讨主题，充分发挥每个人的优势，设计、制作出精美的课件和板书，一遍遍的试教，使课堂呈现越来越完美。这就是集体的力量！</p> <h1 style="text-align: center;">读诗韵</h1><p class="ql-block"> 一幅幅水墨丹青，一句句诗词经典，配上蓝老师一声声低沉浑厚的吟诵，精彩上演了！</p><p class="ql-block"> 书读百遍，其义自见。读是感悟诗的第一步。瞧！在蓝老师的一步步引导下，课堂上涌现出了一大波小小朗诵家。</p> <h1 style="text-align: center;">悟诗情</h1><p class="ql-block"> 紧接着，蓝老师通过抓关键词的方法，体会竹子的坚劲。一“咬”一“抓”，对比朗读，高下立现。“千磨万击”讲解，蓝老师巧设情境，联系生活实际，化难为易，教学难点瞬间被轻松化解。</p> <h1 style="text-align: center;">品诗语</h1><p class="ql-block"> 竹子本是无情之物，但在诗人郑燮笔下却被赋予了深意。蓝老师带领学生寻根究源，通过联系诗人生平，让学生进一步感悟到竹石饱含的深意，“托物言志”这一教学难点已然不攻自破。</p> <h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 17px;"> 课堂尾声，那一笔笔的竹石不仅印在纸上，更印在每个学生心间。</span><br></h1> <p class="ql-block"> 听课的老师们认真聆听，仔细记录，跟随着蓝老师的讲解一起感悟郑燮坚韧不拔的豪情壮志。</p> <p class="ql-block"> 课后，大家进行了深入细致的评课，老师们各抒己见，真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。</p> <p class="ql-block"> 首先由六年级组进行了主题阐述。然后蓝老师对本次课进行说课，详细介绍了自己的教学思路。为老师们在未来的古诗教学传授宝贵经验。</p> <p class="ql-block"> 本次活动激发了教师对古诗文教学的兴趣，有效促进了教师古诗文教学能力的自我审视与提升，对如何上好古诗文课，形成了共识。</p><p class="ql-block"> 今天不是一个教研活动的结束，而是一个诗意语文的开始，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，正如在岩缝中坚韧不拔的竹子一样，我们在反思中成长，并在成长中不断反思……</p>