弘扬传统 情系清明

天水市秦州区牡丹中学——政教处

学生

教育

长辈

清明

清明节

孩子

孝道

班主任

孝顺

尊敬

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节，是为了祭祖，是我国重要的传统民俗节日之一。对中国来说，扫墓是一种祭祀死逝者的活动。祭祖和孝道是非常重要的。在传统的清明扫墓活动中，孩子的行为往往反映出他们的心态、是否懂得孝道以及如何对待长辈。是教育孩子孝顺和尊敬长辈的好时机。

　　在班主任工作会议上苏校长对行为失范学生的教育管理，对班主任提出四个转变：1.唤醒学生内心成长，使其心中有阳。2.多使用温情的教育方式，关怀爱护学生。3.用发现式的评价代替固化式的评价。4.“积赞式”教育发现其亮点。转变教育思维方式，抓实“五育并举”。

政教主任殷伟要求班主任抓好安全责任落实，做好每周开展的安全宣传教育、法治宣传教育、交通安全教育、消防安全教育、防欺凌及校园暴力等形式的主题班会。安排好清明节期间学生所要完成的事项及安全防范事宜。

另外提出三点要求：1.转变思想，树立主人翁意识。2.讲奉献，树新风，爱学生。3.做好班干部的培养与培训工作，充分发挥他们的带头作用及管理能力。

　　政教处组织全体学生，结合党史学习，进行德育教育、安全教育活动，爱党、感党恩，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，不怕苦、不怕累，自尊、自信、自立、自强的品质和精神。牢固树立安全意识，增强自我保护能力。

学校引导学生合理利用手机，对正能量、积极向上图片、视频，大家可以相互学习，进行评比，决不能发有消极思想的图片或视频，手机决不能入校园、教室，一旦发现，按照学校手机管理制度进行处置。

对行为失范的学生进行家访，了解学生在家表现情况，与家长进行沟通。

按照学校要求，各班学生清明节期间文明祭祀，教育孩子孝顺和尊敬长辈。

　　学生祭祀过程中的感受“生者与逝者相逢在春暖花开的日子，一个记得，一个就永远活着。”

　　学生清明节感言“清明无雨落山坡，追忆亲人泪水多。小院杏花知我至，墙头浅笑露梨涡。”

　　学生写道：“与春同行”

思念亲人的心情“雨润山川秀，风摇百蕊香。

思亲人酸楚，天地两茫茫。”

　　各班学生手抄报

感受春天的无限美好，努力学习。

清明让孩子们参与上坟祭拜活动，教育意义很实在，可以培养学生从小在心理上不忘祖宗，向长辈学习做人的传统美德与基本的人道操守，立德树人看似很大，只要从小事入手，坚持常做，一定可以沉淀下正直善良的人生底色，培植学生的传统道德和做人的品质，孩子的行为往往反映出他们的心态、是否懂得孝道以及如何对待长辈。也是教育孩子孝顺和尊敬长辈的好时机。这才是真正关注人的成长，也许这才是教育的真正意义和价值。