视导引领, 戮力前行

梦竹

秦皇河畔,郁金香盛开,滨州实验中学物理组老师们教研的热情正浓。4月6日下午,市教研员李宝江老师莅临我校,进行教学视导。<br>  高一物理组赵连森老师执教了《机械能守恒定律》一课,高三物理组杨焕蒙老师执教了《青岛一模试卷讲评》,实验中学全体物理老师参与听课评课。 赵连森老师以趣味实验“守规矩的秤砣”引入,学生参与,加深体验,点燃学生学习热情。规律引入,演示书本实验,由现象到原理,符合学生认知规律,课堂气氛活跃,不仅传授知识,也注重增强了学生物理学科核心素养。 杨焕蒙老师上的试卷讲评课,利用知识细目表梳理出,黑色题组自主审阅,蓝色小组互解,红色重点展示。因为对学生的错误,认穴精准,本节课堂容量大,效率高。 <p>  课后老师们围绕两节课进行了深入研讨,李宝江老师针对两节课高度赞扬,并给出了中肯的建议。</p> <p>  针对第一节课,李老师提出:1.教学理念一定要清晰。本节课通过巧妙的设计,应用了多种教学方法,把体验式教学理念落实的很好。2.规律的得出建议慢一些,给足学生感性材料,引导学生找到共性的规律,例如,机械能守恒定律的重点,守恒条件的得出。3.老师的语言精练,学生就有了足够的思考时间,而深度思考正是物理学科最需要的。</p> <p>  针对第二节课,李老师提出:1.讲评课模式很好,重难点突出,目标指向性强,完成度高,感受度极佳。2.不同学情下,目标指向性不一样,需要注意灵活处理,符合现在的二轮备考轮情。3.重点讲的问题,需要让学生感受情景,明确问题,探求解法,实施计划,规范解答,总结升华,真正的达到解决问题的高度。</p><p> 本次活动针对性强,讲求实效,准备充分,收获满满。相信必能引导我们激发课堂智慧,完善课堂模式,精化课堂设计,构建更加高效的物理课堂。</p>

老师

学生

课堂

物理组

讲评

物理

实验

两节课

规律

李宝江