<p class="ql-block">学了一单元的诗歌，孩子们通过有感情的读，仿写，对诗歌的学习兴趣渐增，趁热打铁，借着综合性学习——轻叩诗歌的大门，让孩子们分享自己积累的诗，然后分成小组，把喜欢的诗歌，汇编成一册小诗集……</p> <p class="ql-block">讨论场面比较混乱，参与其中的我忘记了拍照记录，现在开始把自己喜欢的诗摘抄到策划人分发的纸张上，并要根据诗意配上不同的插画了</p> <p class="ql-block">精心创作中</p> <p class="ql-block">别看他平时不爱写字，表现一般，这股子创作精神真的超乎我的预料，大师在创作，莫要打扰……</p> <p class="ql-block">“我画的不好，你能帮我画吗？”</p><p class="ql-block">“没问题👌”</p> <p class="ql-block">发现了一位小艺术家，看看她画的山，方法巧妙，意境深远……</p> <p class="ql-block">提前完成诗配画的同学开始合作设计封面了</p> <p class="ql-block">作品欣赏……色彩缤纷的现代诗集秀</p> <p class="ql-block">色彩搭配美美哒</p> <p class="ql-block">不忍别离的送别诗集秀……看着灰沉沉的插画，心情确实挺不舍啊</p> <p class="ql-block">我似乎看懂了你的心情</p> <p class="ql-block">不忍别离，泪眼婆娑……</p> <p class="ql-block">最喜欢的一首诗，汇成一册读诗足迹👣</p> <p class="ql-block">仔细看🧐远处若隐若现的山⛰️</p> <p class="ql-block">咏物集封面和内容匹配度最高！👍🏻</p> <p class="ql-block">诗仙集秀👏</p> <p class="ql-block">看来你们组很喜欢风度翩翩的李白啊</p> <p class="ql-block">收获满满，在诗配画的过程中孩子也理解了诗歌大意……孩子们的表现也令我惊讶🙀给了我一次看到孩子们多面表现的机会，两节课的时间没有白费啊！综合性学习圆满结束！希望给孩子们学习诗歌开启一扇兴趣之门……</p>