<p class="ql-block"> 学数学，知方圆，用数学，创未来。数学好玩，玩好数学！为提高小学数学教学质量，增强学生参与数学学习的积极性，培养他们学习数学的兴趣，在街道教研室的统筹领导下，4月6日上午，临沭街道隆重举行了数学趣味课堂启动仪式，活动分月庄小学会场和西盘小学会场。县教研室吕健主任，街道中心小学校长张涛、副校长李晓云、街道教研室主任曹翠艳、辖区内七处完小校长、教导主任、教研组长、骨干教师等参加了此次活动。</p> 首先，曹翠艳主任宣读“趣味数学”活动方案。通过讲解，我们进一步了解了趣味数学，我们相信，随着活动的开展，一定能让更多的学生感受数学的乐趣，发现数学的奥秘，激发学习的兴趣，展现思维的风采。 第二环节，趣味数学研讨课。由王刚老师执教一年级研讨课《趣味七巧板》，王老师通过让学生看一看，摸一摸，比一比等活动，让学生充分认识了七巧板的特征。然后让学生发挥想象，独立拼出不同的图形，重视学生的主体参与，让学生运用已有的知识及经验，在积极动脑、动手活动中，自主探究拼出图形。小小七巧板，奥秘真不少。在玩转七巧板的过程中，真正让学生感受到玩中学，学中玩的乐趣，培养了学生观察分析能力、动手操作能力和丰富的想象能力，提高了学生的数学素养和创新意识。 刘艳青老师执教二年级研讨课《有趣的数独》，刘老师从《最强大脑》导入新课，激发了学生学习的兴趣。清晰的教学思路，富有层次的教学设计，干净利落的语言表达，每个环节不仅有具体的要求，并有游戏过后的思考，让学生真正走进数学，而不是似懂非懂。 对于学生漂亮的发言，刘老师及时给予表扬和赞赏；对于回答不完整的同学，刘老师耐心地加以启示，引导和点拨。整堂课，师生遨游在数独的海洋里，思考并快乐着，赢得了在座老师的频频称赞。 <p class="ql-block"> 第三环节，参观学校的数学文化建设。走进教学楼，映入眼帘的是一张张或大气内涵或妙趣横生的数学图版，这些图版中，有的讲述了著名数学家的故事，比如祖冲之，刘徽，华罗庚等等，为我们展现了数学家的传奇经历和不一样的数学魅力。从他们身上，孩子们感受到了坚韧不拔的精神。站在这些巨人的肩膀上，师生在研究数学的道路上，勇往直前。经典题目中，蕴含的数学奥秘；各地的著名建筑，体现了数学之美和人类的智慧，让我们深感佩服的同时，更激励我们不断思索不断进取。</p> <p class="ql-block"> 我来出题你来答：走廊南侧的这些题目全部出自学生之手，所有的解答也来自学生。全员参与，共同进步我们惊喜地发现学生在出题和解题的过程中，学会了取舍，也学会了应用。关键是在这些环节中，学生是自愿的，主动的，快乐的。</p> <p class="ql-block"> 数学小讲师：数学是思维的体操，语言是思维的外壳。小讲师讲得精彩，小伙伴听得入心。在县教研室的推动下，数学小讲师应运而生。通过一次次的讲题活动，孩子们不仅锻炼了数学思维，同时提升了自身的表达能力，让自己变得愈发自信、阳光。</p> <p class="ql-block"> 第四环节：专家点评。吕主任对趣味数学给予了很高的评价，趣味数学刚刚起步，一边实践，一边摸索，一边改进。在提高质量的同时，抓数学的趣味性，将趣味数学延伸到课堂内外。张涛校长强调要把趣味数学认真踏实地搞下去，切实提高学生学习的兴趣，并倡导各完小都要努力推进趣味数学朝着纵深发展。</p> 课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本，而趣味数学将是学生世界的快乐添加剂，我们努力让每一个学生都能体会到数学好玩，让每一个学生都能在数学学习中享受数学，让每一个学生都拥有一个美丽的数学童年！