<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">《纲要》提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”结合我园的实际情况，本学期我们从班级、走廊、家园联系栏进行环境创设，尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。</span></p> 班级创设 <p class="ql-block" style="text-align: center;">☘主题墙☘</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">“草长莺飞二月天，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 拂堤杨柳醉春烟。 ” </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“天街小雨润如酥，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 草色遥看近却无。 ” </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 春天主题墙环创，处处渗透着古诗中的美。</p> <p class="ql-block"> 在每一个班级里，每一位老师精心制作的环创，都展示出了自己班级的创设特色。班班有新意，处处有亮点🌟🌟🌟</p> 走廊创设 <p class="ql-block"> 为了给孩子们创造一个温馨舒适的生活环境、教育环境，教师们发挥各自的特长，让幼儿园的每个角落都呈现出新面貌，焕发着新生机。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起去探索宇宙的奥秘。地球是我家，我们爱护它。</p> <p class="ql-block"> 机器人来啦，细心的你们肯定能看出来，这都是中大班的老师和孩子们用废旧材料制成的。变废为宝是我们幼儿园小朋友和老师的强项，保护环境是我们的责任。</p> <p class="ql-block"> 会说话的墙面——“科学小实验”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子们已经迫不及待的来尝试了。“神奇的泡泡画”</p> <p class="ql-block"> 环保手工“ 蛋托创意画”</p> 家园联系栏创设 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “家园携手，共创成长。”家园联系栏是幼儿园和家长联系的一个重要纽带。</p> <p class="ql-block"> “环”美幼儿园，“境”润幼儿心。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们杨场幼儿园的老师始终坚信：用心教育，用爱养育，在我们的共同努力之下，这里将会是孩子们健康成长的乐园！</p>