帮他人，使我快乐

💃qo💋mo

简单过程：1.乌乐木吉自己那梯子爬上了工具箱，然后把梯子推开，自己下不来，叫他人帮忙。

2. 伊博乐看到之后帮他忙。先拿来刚才乌乐木吉推开的梯子，自己上去试了一下怎么下去。乌乐木吉还是不肯下来。

3. 伊博乐拿来中长板，摆成滑梯一样，然后自己上去目测了一下，觉得不行没有滑下来。

4. 伊博乐又拿了最长的板摆成滑梯一样，又是自己上去目测一边。乌乐木吉还是不肯下来。

5. 伊博乐从工具箱里拿出来梯子，试着让乌乐木吉下来。乌乐木吉试了一遍，还是没下来。

6. 伊博乐又跑了，找体操垫，找到三个叠在一起推过来的时候，乌乐木吉已经在另一帮小朋友的帮助下，安全下来了。

7. 伊博乐愣了一会儿，但还是开心得继续玩了。其他两个小朋友也跟着伊博乐摆的玩具上一起玩。

发现：

伊博乐小朋友：1.乐于帮助他人。

2. 喜欢探索，不怕困难。虽然在努力尝试用各种材料，让朋友安全下来。

3. 做事很认真，谨慎。每次都是先自己试一下，然后再小朋友尝试。

4. 很阳光的孩子。虽然最后没能帮到忙，但她还是很开心地继续探索从工具箱上安全下来的方法。

乌乐木吉小朋友：1.喜欢依赖他人。喜欢被别人保护着，被关注着。

2.“自我中心”很强。总是不听别人的话语，很执着地坚持自 己的观念。

3.社会性发展有点欠缺。因为那么多人帮助他安全下来，但他一句“谢谢”都没有说。回到班级之后老师也单独跟他谈了，关于礼貌用语和感恩方面的话题。他还是不太接受。