<p> 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感”。针对此种情况，第一幼儿园结合本县及我园实际情况，充分利用乡土资源进行社会实践及园本课程开发。</p> <p> 以“航天英雄”和“把春天种进幼儿园”为主题创设社会实践与游戏化课程，以《指南》为依据，与五大领域相结合，从而萌发幼儿热爱家乡、热爱祖国之情。</p> <p>选种、播种，在幼儿商讨中完成</p> <p>宝贝眼中的春意盎然、收获满满</p> <p>美食品尝</p> <p>蔬菜拓印，把食物爱心传递</p> <p> 乡土是一种永恒的情怀，乡土文化博大精深、源远流长，更是一座有待开发的宝库，在幼儿园开展乡土课程是现代幼儿教育的发展趋势、也符合幼儿的情感发展规律。我园“以构建园本课程为目标，以乡土文化为内容，以行为习惯为手段，以“多彩生活为载体”，用乡土文化引导幼儿的成长，促进幼儿素质的全面发展。</p>