<p class="ql-block">老师收到了一条微信，小语在这条微信里倾诉了自己的苦恼，请你来读一读。（一个男生读）</p> <p class="ql-block">小语同学很苦难，想要说服妈妈，和妈妈好好沟通。打算写一封信来。</p> <p class="ql-block">明确沟通的目的：少批评我，看到我的优点和努力。</p> <p class="ql-block">1.你看到了一个怎样的妈妈？</p><p class="ql-block">不太讲究方法，本质是为孩子好。</p><p class="ql-block">比较强势。</p><p class="ql-block">2.跟这样的妈妈沟通，应该注意什么？</p><p class="ql-block">语气委婉。</p><p class="ql-block">3.设置情境：月考结束，你很累，很不舒服，妈妈来关心你，你希望听到妈妈说什么？</p><p class="ql-block">考得怎么样？考试累不累？</p><p class="ql-block">4.作为考试的你，你想听到哪句话？</p><p class="ql-block">注意说话的语序：先说什么，再说什么。讲究循序渐进。</p><p class="ql-block">5.完成思维导图。</p> <p class="ql-block">你想要先说什么，再说什么？学</p><p class="ql-block">生分享自己的思路。</p><p class="ql-block">老师明确：讲先后。（板书）</p> <p class="ql-block">说服妈妈要有理有据，小组讨论：</p><p class="ql-block">确定三则材料作为主要论据，并说说理由。</p><p class="ql-block">学生分享。</p><p class="ql-block">老师小结并板书：明主次</p><p class="ql-block">不仅需要清晰的结构，还需要文气贯通。你知道哪些过渡、衔接的方法吗？</p><p class="ql-block">《最苦与最乐》：第一、第二、综上所述，首先，其次，再次，这些关联词。</p><p class="ql-block">还可以有关联句、关联段。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学生写过渡句。</p><p class="ql-block">过渡句：三个问句。从现实引到存在的问题。委婉地引到自己的优点。</p><p class="ql-block">板书：有过渡。</p>