<p class="ql-block"> 教学是学校工作的中心工作，教育教学质量是一所学校的生命线，为了提高教育教学质量，在测试结束后，进行质量分析，是一项更好的跟踪和反思教育教学情况的重要途径。2021年3月9日，教导处组织三至五年级英语教师在会议室开展质量分析会，会议由罗诗群组长主持。</p> <p class="ql-block"> 每位英语教师针对各年级检测的实际情况进行了细致入微的分析。以数据为依托，采用数据和学情相结合的方式对每个年级各班的优秀率、合格率进行细致的对比。通过分析，找到原因，找出差距。及时制订具体的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 针对本次期末测试情况，罗诗群组长指出在今后的教学中的目标和方向。教师要多关注班级内学困生的情况，不断缩小班级内部的两级分化程度，同时要狠抓学生的口语，提高学生英语学习的运用能力。</p> <p class="ql-block"> 心中有目标，我们才能明晰教学方向；有方法，我们才能选择最佳路径。相信通过本次质量分析会，大家能明确下一阶段的努力方向。咬定目标，重视学生学习习惯的养成教育；狠抓基础知识不放松；加强对教材与学情的研究 ,全面提高教学质量。</p> <p class="ql-block">图片收集：李友菊</p><p class="ql-block">内容编辑：李友菊</p><p class="ql-block">指导审核：廖少睿</p><p class="ql-block">后台管理：高海梅</p><p class="ql-block">技术支持：连佳洪</p>