“倾听湘声，为爱赋能”———经典传诵宏小教师展风采

柚子酱

卷首语 　　春天你读：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 夏天你读：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 秋天你读：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬天你读：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。怀化市宏宇小学高度重视学生的全面发展和教师的全方位素质培养，致力于培养一批高素质的教师队伍。2021年4月3日，我校10位青年教师在廖副校长的带领下踏上了学习之旅，他们以饱满的热情和谦虚的学习态度，在这次培训和晚会中展示了我校青年教师的蓬勃朝气，也给全校师生带回了全新的语言艺术。 学习篇 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 　　当主持人、主办方、授课老师、同期学员的声音经话筒传出，会场里总会响起此起彼伏的惊叹！何其有幸，走进八一路小学，走进培训现场，拥有倾听这一份份美好声音，获得这一次次感动的机会。 　　汤雅棋老师是一名一线小学教师，她深知繁重的教学任务和错误的发声方法给教师的嗓子带来的沉重负担。她的课如及时雨般洒落，用气球作比，让我们在轻松愉悦的氛围中体验通畅发声、底气十足的感觉；头部上下半截分开发声，让我们意识到自己或明亮或深沉的不同音色，根据需要调节自己发声腔。她真挚地希望通过此次培训能让我们科学发声，为我们今后的教学减轻了负担。 　　向海燕老师用清晰的条理引导我们列出朗诵框架，回归朗诵本身，感受气息的重要性。她的“用声音去作画——远全近中特”跳动着思维的火花，闪烁着智慧的光芒。她的“什么是好朗读”论，提高了我们对朗诵的审美与判断，希望我们这些教师能通过朗读带给学生以滋养。 　　杨学明老师一开口就是满满的学院风，她向我们分享了“关于诵读的思考和感悟”，让我们走进历史，寻根溯源，明确诵读的价值与意义——感受美、传播美，成为在诵读这条路上身体力行的实践者。 她带来的“嘘呵呼呬吹”气息法将现场气氛推向高潮，我们一边体验，一边挑战，尝试打破自己一直以来的发声壁垒。 　　解决了诵读的技术问题，那到底要让孩子读什么呢？杨老师简明扼要地概括为：读经典——传统——赢得时间；权威——贴近真理。“经典诵读，陶冶情操，修身养性”的思想一步步在我们脑海加深。 诗会篇 诗意话清明，踏歌咏春和。 　　古人说“三分文章七分读”，诗文如果不加以吟咏，就失去了生命的魅力。美妙的朗读能创造一种美的意境，深情的朗诵能唤起最美好的情感，生命的吟咏能敲醒麻木的灵魂。朗诵是一种能力，也是生命的沉淀。 　　诗意话清明，踏歌咏春和。4月4日晚上，由湖南省人艺汉语言艺术实践中心、湖南省礼仪文化研究会、中国民主促进会湖南省直文化支部、长沙群英会主办的“新时代的春天 2021清明诗会”在长沙瑞吉酒店举行。  　　室外霏霏春雨，室内名家齐聚。此次邀请了中央广播电视总台央广中国之声首席播音员，播音指导于芳老师、著名朗诵艺术家徐涛、著名播音艺术家薛飞、广东省朗诵家协会副会长向海燕、以及来自各地朗读艺术家如黄谦、李少平、袁慧敏、刘承博、杨召江、帅志刚、吕铭、蔡青青等人。 　　语言大咖聚长沙，宏小教师展风采。我校的六名青年教师吴优、肖琦、黄玉凤、刘佳秀、张楚晨、段敬伟有幸与各位大咖同台，开场朗诵《中国字》。“一字一世界、一笔一乾坤”的汉字，是智慧的化身，是文化传承的纽带，是弘扬传统经典文化的最美通道。我们在诵读中传播经典，在诗会中弘扬文化。从宏宇小学的三尺讲台走到镁光灯下的清明诗会，各位名家的朗诵如种子一般，在这芳菲的四月天，在我们心间生根发芽、野蛮生长。 结束语 　　春光不负赶路人，别样师音醉人间。 　　此次之旅，让我们贴近新时代“发现美、讴歌美、践行美”的要求，让我们意识到诵读的力量，“诵读将和我们的衣食住行一样不可或缺”。 　　朗诵，不喧哗，自有声，朗诵技巧的掌握重在实践，更在于我们不忘提升教师素养的初心！ 花絮 撰稿：刘佳秀、张楚晨、戴利摄影：肖琦、杨璐、段敬伟编辑：黄玉凤、吴优、谭曙审核：廖燕