省优普查促规范,携手同行共提升———沭阳县教学研共同体自查活动

沭阳县幼儿园教学研共同体第七组

<p class="ql-block">  在这孕育生命和希望的季节里,县学前办领导们,不负春光与时行,结合《关于省优质幼儿园进行普查的通知》文件精神,于2021年3月中旬,幼儿八大共同体领衔园和核心园园长们,根据《江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则》组织检查,检查工作以看现场、看材料等形式,分别从保教队伍、办园条件、安全卫生、保教水平、管理绩效五大方面开展。业精于勤,行成于思。检查工作中,各个共同体核心园园长们,现场对各园所存在的问题进行梳理,并提出整改意见。</p><p class="ql-block"><br></p> 各小组活动剪影 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一组教学研共同体在领衔园实验幼儿园张亚玲园长带领下,共同体戴少卿、许娟、庄怀猛、靳小霞、万晓玲、张敏一行7人,对组内16家城区、乡镇公民办幼儿园进行省优普查。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二组教学研共同体复审普查小组一行六人,对组内17所幼儿园进行为期三天的检查。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第三组教学研共同体在领衔园中新幼儿园王燕园长的带领下,携手共同体核心园园长蒋琨、孙玉香、徐亚文、黄娟及兼职教研员陈婷婷一行6人,对组内14家公民办幼儿园进行省优普查。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第四组教学研共同体在郇园长的带领下,分成三组对18家园所进行检查。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第五组教学研共同体在领衔园第一实验小学附属幼儿园孙传萍园长带领下,共同体陈学惠、吴唱、陈黎黎、董丽、戚海玲、陈加丽一行7人,对组内15家城区、乡镇幼儿园根据省优各项指标进行省优普查。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第六组教学研共同体由领衔园第二实验小学幼儿园张晶、怀文幼儿园耿雨、杭州西路幼儿园邱芳、马厂中心小学幼儿园杨淑颖组成的检查小组,对本组内各园所省优质幼儿园项目建设情况进行了为期3天的督查指导。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第七组教学研共同体一行7人对组内耿圩中心小学、第一实验等16所幼儿园,采取听汇报、看资料、实地查看、随机访谈等形式进行检查。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第八组教学研共同体核心园的各位姐妹园对本组内17所幼儿园进行普查。</p><p class="ql-block"><br></p> 各小组活动总结 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一组张亚玲园长从园所室内外环境、区域设置、材料投放、一日活动组织形式等方面提出建议,明确整改期限,并希望各园以此次省优普查为契机,能听取建议,积极行动起来,聚焦园所现状,立足真问题,开展真研讨,促进园所内涵与质量提升!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二组教学研共同体检查组,检验了我们共同体内幼儿园落实省优指标情况,指出了存在问题,提出了改进意见,明确了努力方向。从儿童发展的视角,为共同体内幼儿园落实省优指标,促进保教质量的提升,提供了专业的指导。我们将以此次检查为契机,对标找差,强化工作措施,为孩子们营造健康、快乐地成长环境而不懈努力!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第三组教学研共同体检查组从园所室内外环境、区域设置、材料投放、一日活动组织形式等方面提出建议,明确整改期限,并希望各园以此次省优普查为契机,增加办园投入,加大整改力度,针对园所现状,立足真问题,开展真研讨,促使办园条件和保教质量再上新台阶!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第四组教学研共同体所查幼儿园能遵循幼儿身心发展特点和规律,因地制宜地创设与教育相适应的良好环境,大多数幼儿园都能以游戏为基本活动,根据幼儿的年龄特点、兴趣及活动主题,每班都能设置五个以上区域,提供丰富的游戏材料,保证幼儿游戏时间,充分发挥幼儿的主动性和创造性。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第五组教学研共同体各园以此次省优普查为契机,能听取建议,积极行动起来,聚焦园所现状问题有条不紊地整改园部的各项工作,在不断创新中进一步发挥园所优势,不断细化管理、提升内涵、突出特色、创优品质,为幼儿营造快乐、安全的教育环境,不断提升办园品质,促进园所内涵与质量提升!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第六组教学研共同体的各园所能够真正重视起来,行动起来,加强园所建设,不断改善园所环境,提升教师专业化水平,优化一日活动各个环节,为幼儿营造安全、健康、舒适、丰富的成长环境。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第七组教学研共同体通过检查,发现老师们善于将一些废旧物品搜集利用,变废为宝,同时也潜移默化地影响着幼儿,幼儿也在家长的帮助下,收集一些废旧物品,通过制作成各种作品布置在区角,走廊等地方,美化活动室环境,体验了收集制作的快乐。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第八组教学研共同体此次省优普查,对幼儿园工作是一次大检阅,更是一次学习进步的机遇;对规范幼儿园办园行为、提升教学质量起到了推进作用。我们将以此为契机,聚焦园所现状,紧抓共性问题,继续推行优效管理、锻造优质师资、创设优美环境、培养优秀幼儿,让孩子们享受快乐教育,感受成长幸福,不断深化内涵发展,用心做有温度的教育。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润,幼教队伍的进步,离不不开幼教同仁们的互帮互助。督导组的莅临与关心让我们如沐春风,真切地感受到了县学前办对幼儿园发展的关怀和期望,我们将根据领导的指示,不断改进,不断创新,稳扎稳打落实常态工作,努力为幼儿提供更好更优质的游戏和学习与生活环境,为打造富有特色的学前教育品牌园所而努力!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">(责辑:怀文中学附属幼儿园 任晓娜)</span></p>

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