<h1>孩子一张张的笑脸犹如一朵朵绽放的花朵，给我们无限的温馨与感动。孩子的安全更是我们全园老师心中的牵挂。</h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">安全责任大于天！安全教育作为幼儿园长期的教育内容，需要与日常生活有机的结合和渗透。平时的生活工作中，时刻以幼儿为中心，时刻把幼儿的身心健康为立足点，例如:每天喝水时，请幼儿先试一试是否太烫;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、不玩勺子;教育幼儿上下楼梯时，扶栏杆有序的走;户外活动时，不打闹不乱跑，在老师要求的范围内活动;上厕所时不推挤;以及早操、午睡、区域活动等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请幼儿相互监督，定期进行总结。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。</p> <p class="ql-block">大班级部全体教师围绕“安全月”这一主题活动，根据本班级孩子情况，通过一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高幼儿的自护能力。</p><p class="ql-block">具体开展活动如下:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、教师利用幼儿喜欢的儿歌形式，让幼儿知道安全入园，每天开开心心地来到幼儿园。</p> <p class="ql-block">寻找我们身边的危险源</p><p class="ql-block">看，孩子多棒呀！</p> <p class="ql-block">家里的危险源你找到了吗？快来听我给大家说说吧！</p> <p class="ql-block">针对孩子们生活中存在的安全隐患，教师与家长合作，用有情节的故事与寻找危险源的小任务的形式，提醒孩子们生活中常见的突发事件、紧急事件和危险事件，并介绍了一些切实可行的预防方法与应对措施。</p> <p class="ql-block">二、生活安全教育:利用图片的形式让幼儿知道不动电插排，以及家用电器；让孩子们在轻松快乐的游戏活动中树立自我保护意识，学会自我保护。</p> <p class="ql-block">三、幼儿园每学年都会开展两次以上的消防演习活动，目的是增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力。</p> <p class="ql-block">消防演练前教师和幼儿一起认识灭火器、消防车🚒的用途等消防知识。</p> <p class="ql-block">从火警警报响起到幼儿全部从教室撤离到安全区域，用时1分多钟。整个演练过程幼儿快速、安全、有序。</p> <p class="ql-block">四、防溺水安全来喽！</p> <p class="ql-block">在区域活动中设置电话，教幼儿模仿打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得遇到意外时，可以采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。</p> <p class="ql-block">六、利用家长资源，与家长密切联系，共同配合，提高幼儿自我保护能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家庭是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任教师，所以教师在幼儿园对幼儿进行安全意识培养的同时，还应该利用班级家长工作QQ群、家长微信等，向家长宣传安全教育的重要性，增强家长的安全防范意识，让家长主动参与对孩子自我保护能力的培养，经常给孩子讲一些自救的典型事例。</p> <p class="ql-block">此外，还开展家园合作，让幼儿通过自身观察，寻找和发现周围生活中的危险源，并把危险的地方记录下来，设计安全指示标志，当好安全小卫士，提醒大家注意安全，同时教给幼儿必要的安全知识，提高幼儿自我保护能力，把安全金钥匙交给孩子。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">七、安全教育活动总结阶段:通过一个月的安全活动，幼儿在安全意识上有了明显提高。在今后的安全教育活动中，利用幼儿易懂的故事或儿歌等形式，不断增强自我保护的常识，树立幼儿的安全意识。</span></p> <p class="ql-block"> 在今后的工作中我们将继续努力，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我们班的安全教育工作水平。</p><p class="ql-block"><br></p><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 安全工作只有起点没有终点，必须做到长期坚持。</span></h1><p class="ql-block"><br></p>