<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 同时，在老师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固。</span></p> 介绍自然角 <p class="ql-block"> 幼儿园的自然角是幼儿认识自然的窗口，也是幼儿园教育环境中的重要组成部分，为培养幼儿对植物的兴趣，愿意亲近大自然的情感，丰富有关于动植物的基本知识，各班开设了植物角，并于2021年3月31日进行了自然角的评比活动。让我们一起来看看这小小的“大世界”吧～</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 各班教师对班级自然角的环创进行介绍，老师们现场观摩，并认真倾听、记录，进行公正、客观的评分。</p> 变废为宝 <p class="ql-block"> 老师们从幼儿年龄特点出发，利用了废旧物品种类丰富，创设有水培区、土培区、饲养区、实验区等创设自然角，充分利用空间物品摆放错落有致，仿若成了一个生机勃勃的绿色生态园。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、水培区</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、土培区</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、饲养区</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、实验区</b></p> 角落之美 <p class="ql-block"> 老师们别出心裁，利用废旧瓶子、洗衣液瓶子、奶粉罐、鞋子等，让孩子们懂得废旧利用，体验种植的乐趣。</p> 植物角整体展示 <p class="ql-block"> 接下来让我们一起走进各班的自然角，去感受季节的变化吧！</p> 观摩总结、研讨 <p class="ql-block"> 老师们按照相关标准进行评分。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 评比结束后教师们对本次评比敞开心扉、各抒己见。在你一言我一语中将案例分析引向深入，在交流碰撞中，发现问题，分析原因，梳理经验，归纳提升，对自然角谈话活动的认识从感性上升到理性的高度。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 通过此次评比活动，不仅展现了老师们的个性和智慧，还增强了老师们在自然角的创设和管理上的创意和灵感，为幼儿园增添了一道美丽的风景线，也为“西幼”孩子们打开了一扇神奇之窗，让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：凌秋霞</p><p class="ql-block">编辑：黄章群</p><p class="ql-block">初审：赵玉秋</p><p class="ql-block">终审：李江玲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 天等县城西幼儿园宣</p><p class="ql-block"> 2021.4.5</p>