<p class="ql-block">亲爱的爸爸妈妈：</p><p class="ql-block"> 你们好！</p><p class="ql-block"> 伴随着《找春天》主题学习活动结束，我们的快乐生态课程迎来了第二探究主题——《我的动物朋友》。</p> <p class="ql-block"> 本次主题活动将以孩子们熟悉并喜欢的动物为切入点，用多样的方式引导孩子们认识身边常见的小动物，知道它们的名称，了解它们的主要特征与生活习性等；学会观察小动物，学习如何和小动物相处，了解照顾小动物的简单方法；在了解动物与人们生活的关系中萌发亲近与爱护动物朋友，关爱生活世界的情感，感受人与动物、人与自然的和谐相处。</p> <p class="ql-block">为了更好地开展本次主题活动《我的动物朋友》请您配合：</p> <p class="ql-block">1.帮助孩子整理家中闲置的动物玩具，引导孩子乐意将自己喜欢的动物玩具带至班上，和老师、小朋友共同创设班级区域或环境，营造浓烈的小动物王国主题氛围。</p> <p class="ql-block">2.和孩子一起收集有关动物的故事和图片，于4月16日前带来幼儿园供大家进一步了解动物。</p> <p class="ql-block">3.和小朋友一起饲养小动物或带孩子去动物园、动物饲养场等实地参观，感受和体验动物的生存环境，熟悉小动物的生活习性等（可以以照片或者绘画的形式记录，并带到幼儿园来分享）。如果您能够联系到有关于动物的参访地点，如：动物园、农场等，请及时与班级老师联系。</p> <p class="ql-block">4.与孩子一起观看人类与动物和谐相处的相关记录片和影片，如（动物世界）《大奇迹——鲸奇之旅》、《北极传说》等，体验动物是人类的朋友，了解动物自我保护和环境保护等方面的知识。</p> <p class="ql-block">5.和孩子一起利用废旧材料制作小动物手工品或者绘画，于4月16日带到幼儿园。</p><p class="ql-block">您的帮助就是对孩子们最大的支持和鼓励！</p>