展青年教师风采 促教学水平提升——宽甸二高高二年级青年教师展示课活动纪实

阿尔法α鑫

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阳光普照，园丁心坎春意暖。雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

青年教师是学校的新枝嫩芽，是学校的一泓清泉，是学校发展的一股生机盎然的力量。宽甸第二高中延续了一直以来重视青年教师培养和发展的传统，将青年教师的培养作为教师培养工作的重要部分。

一、苔花初开 匠心筑梦

东风随春归，发我枝上花。站在仲春时光，我们满怀期望，拥抱美好。趁着两会的东风，为落实学校学期工作计划，促进青年教师更快成长，3月29日至4月01日高二年级部青年教师展示课活动如期举行。 本次活动，学校共安排了9人讲展示课，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、9个科目。这为青年教师和新入职教师的成长搭建了良好的发展平台，让他们互相学习、互相交流、博取众长、开拓视野，不断迈向新的台阶。

高二年级部青年教师展示课文件节选

二、桃李争妍 风华正茂

在高二年级青年教师展示课活动中，涌现出了一批优秀的青年教师，他们精神抖擞，斗志昂扬。他们的课堂精彩纷呈，生动有趣。让我们一起来重温课堂，共睹青春风采，感受不一样的精彩！

语文组赫英爽老师《客至》

赫英爽老师化诗为文， 让学生们在古诗词中共徜徉。按照喜客——迎客——宴客的流程将一首充满生活情趣的纪事诗剖析的淋漓尽致。通过创设情景，鼓励学生独立思考，努力让学生成为课堂的主人，通过提问或者调动学生知识储备的方法，聚焦学生们的精神于课堂中。

数学组隋金杏老师《等差数列》

隋金杏老师课前进行了充分的思考、备课、磨课。在授课时注重从具体的生活实例出发，注重引导、启发、研究和探讨以符合这类学生的心理发展特点，从而促进思维能力的进一步发展。在引导分析时，留出“空白”，让学生去联想、探索，同时鼓励学生大胆质疑，围绕中心各抒己见，把思路方法和需要解决的问题弄清。

英语组张春莹老师《War and Peace》

师生合作探究，自如交流，共习英文！张老师亲切自信的教态，娓娓动听的教学语言，为我们以后的教学树立新的标杆，看似简单却不简单的课，洋溢着教学的激情，展示着青年教师的活力，让我们回味无穷。

物理组王明敏老师《简谐运动的回复力和能量》

本节教学内容比较抽象、涉及的概念多，王明敏老师在课堂上先是进行知识回顾，以便于更好的引导学生学习新课。为了避免这节课中知识点过多、繁杂无重点的散乱局面，她在教学设计中遵循有舍有取，有舍才有得的原则，利用图表，展示图片，化抽象为具象，建立思维模型，帮助学生理解。

化学组宣璐老师《芳香烃》

宣璐老师用猜字谜的方式导入课程，引人入胜，充满趣味。授课过程中，分别从物理性质和化学性质进行讲解，采用引导、讨论的方式，让学生自己总结规律，部分学生的讨论结果不是很完善，她则采用点拨的方式，让学生围绕主题再思考、再概括，直到得到类似的规律结论。

生物组许正洁老师《植物细胞工程的基本技术》

许正洁老师通过导学案检查和落实，找出新旧知识之间的联系与区别。课堂展示中通过三幅图片，体验植物组织培养技术，通过联系知识与生产实践的关系，激发学生对生物学科的兴趣与热爱生物学的情感。

政治组徐聪聪老师《认识经济全球化》

徐老师通过课前导入，让学生了解了经济全球化是当今世界经济发展的显著特征。结合教材“探究与分享”，图片展示某型号飞机的零部件是由不同国家共同完成的，是否会增加生产成本。学生通过自主、合作学习，让学生通过自己的观察和感悟得出结论，并培养学生提炼观点和交流的能力。

历史组王喜凤老师《历史上的疫病于医学成就》

在学习《历史上的疫病于医学成就》时，首先让学生阅读教材，指出疫病含义、表现、影响、措施等。很快，学生都找到了这些问题的答案，解决了第一部分的学习。第二部分中医药的成就是能够升华民族自豪感的内容，同样由学生自主梳理并通过分类加深学生的理解。最后一部分西医的传入主要通过小组探究的方式加深学生对西医传入中国对我们的影响的理解。

地理组张芳菱老师《南方地区》

张老师采用多诗歌导入法，欣赏多情浪子柳永的《望海潮》。并且采用小组擂台赛形式来学习的。通过学生在小组讨论等活动，回答探究问题。充分调动学生的学习积极性，使学生主动参与学习，充分发挥学生的主观能动性，拓展了学生的视野，激发了学生学习地理的兴趣。

王校长也参加到听课活动中来

何校长亲自深入课堂聆听授课

三、凝聚智慧 共促成长

从公开课可以看出，青年教师们教学理念新颖、教学态度认真、师生关系亲近、课堂设计独特，给听课教师留下了深刻印象，雏凤清于老凤声。

青年教师们自评，做教学反思。

青年教师们的教学反思节选

各教研组长做精彩点评 ，授人以鱼不如授人以渔

年级部弓主任和物理组教师热烈教研讨论

何校长参与教师评课，凝聚智慧，共促成长

本次青年教师展示课，既是落实《宽甸第二高中青年教师培养计划》的实锤，也是一次重要的教研活动。近年来，学校在课题研究、论文发表、各种赛课等一系列活动中取得可喜成绩。

本次听评课活动的最后，学校领导强调，课堂教学既是一门学问，也是一门艺术。作为教师，业务的不断精进应是职业追求，需要善研力行，多读书，勤读书，善读书，最终才可待到花开。对于青年教师来说，现在是成长的最好时机，希望青年教师们能够抓住机会，不断奋发前行，在宽甸二高的舞台上尽情展示自己的风采。