中华慈善诗会联28班初三级第五讲作业（20210328）总第十五讲

龙泉客

对句

村夫

学号

正确

关系

出句

仄仄

双数

单数

作业

中华慈善诗会联28班初三级第五讲作业（20210328）总第十五讲

校长:陌上花开

班主任：无忧花 许琞 半窗疏影

助理班任：龙泉客 笑看风云

作管班长：阳光普照 活色生香

学习委员：雨夜伊人

作业美编：龙泉客

练习美编：雨夜伊人 傻骨柔肠 牡丹

评阅团团长：活色生香

1.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2842梅梅

梅梅晚上好！我是评阅无忧花，这讲作业由我评阅。说实在的，这讲作业难度很大，我也把握不住，尽量吧。如有不同意见，请跟我探讨交流，让我们共同学习一起进步！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答:此联句法为连贯关系。正确

其实这联也可以是并列关系，两种都能说的通。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答:此联句法为递进关系。 正确

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答:此联句法为条件关系。 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

仄仄平平仄平仄

平平仄仄平仄平

对句：学于苦海成大家（梅梅）

彼、大，上下失对。

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

平仄平平平仄仄

对句：亦感老牯守薄田（梅梅）

薄，入声字。上下失对了。

仄平仄仄仄平平

浅评：基础题做的不错，足见基本功扎实。实际应用题题意理解到位，就是没注意上下246位置上的字平仄失对，还有就是忽视了入声字。做完对联最好用工具检测一下，加油！

2.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2802叶落灼秋

叶落灼秋学友好，君子兰有幸再次为你点评作业，共同学习，不到之处请见谅。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系。 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：转折关系。 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系。

值得商榷，前路和阳关均指前进的路途。用递进关係会好一些，个人意见

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系。正确

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系。正确

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系。正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：舟随浩荡到前堤（叶落灼秋）

正确。对仗工整，为你点赞

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：更忧玉女奏鸣琴（叶落灼秋）

正确

叶落灼秋学友好，问答题和应用题知识点均已掌握，对联平仄无误，第一联工整，词意词性运用均好，为你点赞。本人也学习受益了。

3.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2807半窗疏影

团长好，我是评阅31团的王琴杰，很高兴跟您一道学习对联。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：此联句法是并列关系。因为上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，上联的“蝉噪”和下联的“鸟鸣”都突出描写了山林的静。 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：此联句法是转折关系。因为上下联讲的是炭燃烧前和燃烧时两个不同的阶段。上联说：当煤炭还没有入炉时,浑身通黑,但还有点骨架子；下联说的是：可是一旦进入炉中,虽红极一时,但很快便成为灰烬了。

判断正确！分析到位 ！

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：此联句法是因果关系。因为上联是结论:不用愁以后没有知己，下联是理由，因为出了阳关还有很多的老友，属于因果倒装句式。 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：功名当做薄云痕（半窗疏影）

一实一虚对仗工稳！

对句：未必书生无胆略（半窗疏影）

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句立意合拍。使用双重否定，加强了肯定的语气！

小结：老师出手不凡！向您学习！

4.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2821高山流水

高山流水学友，您好！我是评阅31团的王琴杰，很高兴跟您一块儿学习对联。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答: 递进关系

判断错误！

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答:递进关系

判断错误！

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答: 因果关系

准确说，应该是“因果倒装关系”。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

平仄通平平仄仄

对句：功名锁定古书中（高山流水）

平平仄仄仄平平

“古书中”与“金石韵”词性不对品。

对句：必复将军征战去，（高山流水）

仄仄平平平仄仄

出句: 难能宰相不持云。（村夫）

中平仄仄仄平平

“征战去”与“不持云”节律不对拍。

小结：从作业看，学友本节课内容理论部分掌握了，但实际运用还有待提高。建议您判断“句法类型”写出分析内容，这样可以加深理解。加油！

5.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 （联2870馨）

同学你好！我是郭倩婷，今天我们一起来学习一下本节内容。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（连贯关系）正确！

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（递进关系）正确！

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

（条件关系）正确！

该同学理论基础非常扎实。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句:胸怀鹄志意凌云。（馨）

平平仄仄仄中平棹向对胸怀，词性不对，再考虑。

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句:只思落日赏辉煌（馨）

仄中仄仄仄平平

更夸塞雁会传书。（馨）可以。

仄中仄仄仄平平

6.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 2811 一叶知秋

同学你好！又见面了，我是郭倩婷，让我们一起努力学习。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

并列关系

正确！

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

递进关系

正确！

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

因果关系

正确！

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

并列关系

正确！

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

递进关系

正确！

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

条件关系

正确！

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石句（村夫）

平仄通平平仄中

对句 粉樱化作美诗篇

仄平仄仄仄平平粉樱？自造词不可取。

（一叶知秋）

对句：更有书生常倚剑

中仄平平平仄仄（一叶知秋）

出句 难能宰相不持云

中平仄仄仄平平

（村夫）

可以。

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

平通平平中仄仄

对句 感怀壮士不思归

仄平仄仄仄平 平

（一叶知秋）

可以。

7.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 2893 无忧花

老师您好！我是评阅31团的尘不染，又有机会欣赏老师的作业，向老师学习，请老师指教。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系 正确！

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系 正确！

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系 正确！

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系 正确！

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系 正确！

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确！

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：霜枫化作岭边霞（无忧花）

对句真美！经霜的枫叶犹如一片红霞....只是岭边与金石稍欠。 [/ color]

出句：更有先锋终报国（无忧花）

对句：难能宰相不持云（村夫） 正确！ 学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：心归淡泊忘虚名（无忧花）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：感怀屈子愤投江（无忧花）

对句：更钦汉女勇和亲（无忧花）

注：汉女，王昭君也。

这一组对句有品、有典、精彩！

小结：每一次看老师的作业都是学习。老师作业很认真，做到对仗和谐，平仄合理，节奏有致，非常工整。并且都超额完成作业，是我学习的榜样！

8.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 2804悠悠我心

学友您好！我是评阅31团的尘不染，很高兴我们再一次共同学习。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。（并列关系） 正确！

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。(递进关系) 正确！

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。（条件关系）正确！

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：心怀萧瑟盼东风(悠悠我心) 正确！

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：更期青鸟喜传情（悠悠我心

还可以！

小结：学友作业认真，理论知识掌握的很好，在实际运用中对联属性知识很扎实，对句也不错，与学友一起学习，共同进步。

9.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 （联2820向荣）

向荣好，我是律5033王秀霞，很高兴能来评阅您的作业，希望我们能共同进步。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

(并列)

因为有关联词语“才”“又”说是连贯关系似乎更恰当一些

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

(递进) 正确

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

(条件) 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：仰望天际寻途路(向荣)

有硬伤，对联结尾应上仄下平，“路”处应是平声字！

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：憨笑书生意气发(向荣)

上下应平仄相对

看来没基础，多看讲义，把对联的基本要求记住！

10.联28初三第5讲作业（2021.3.28）总第15讲 （2887木点)

木点好，我是律5033王秀霞，借助评阅，让我们共同进步

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

答：递进关系。 应该是并列关系，

（2）一味黑时犹有骨，十分红处便成灰。

答：递进关系。 应该是转折关系

（3）莫愁前路无知己，西出阳关多故人。

答：因果关系。 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：

文字敲成金石韵（村夫）

平仄平平平仄仄

对句：

钢琴奏出海山情（木点）

平平仄仄仄平平。

琴弦拨得海山摇（木点）

平平仄仄仄平中。 工整，不错！

出句：难能宰相不持云（村夫）

平平仄仄仄平平

对句：每敬九龄思赠月（木点）

仄仄仄平中仄仄。

这个下联不好对，能对到这个程度已经很好了！

您基础不错，有一定的基本功，会越来越好的！

11.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2866林天平

诗友你好！我是民安国泰，很高兴与你共同学习！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系。 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：转折关系。 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系。 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系。 正确

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：连贯关系。 这个是递进关系

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：目的关系。 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：管弦奏变别离音(林天平)

可以，只是奏变不顺口

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：莫怪君王终作主(林天平) 正确

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：人经岁月得真情(林天平) 很好

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：只思壮士去从军(林天平)

正确

诗友的作业非常认真，理论知识扎实判断准确，对句平仄正确，意境很好，如果用词上再润色一点，那就更好了！

12.联28初三第联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2836龙泉客）

诗友你好！我是民安国泰，很高兴与你共同学习，！

一、基础理论部分：

常见的对联（短联）句法大致有几种类型？

答：有1、并列关系2、连贯关系3、递进关系4、假设关系5、条件关系6、转折关系7、选择关系8、因果关系9、目的关系 9种关系。

很好

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：是连贯关系。上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词：“才……又……”

分析到位，判断正确

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：是递进关系。对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。关联词：不曾....还要

分析到位，判断正确

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系。出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系，关键词：必须....才可。

分析到位，判断正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：心存浩荡有几人（龙泉客）

可以

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：只因官宦数亲民（龙泉客）

可以

诗友的作业非常认真！理论知识扎实，分析到位，判断正确，对句平仄正确，如果再意境上再提高一些那就更好了！

13.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联28137面朝大海

同学老师您好，我是雨夜伊人，这次您的作业由我来评阅，不到之处请谅解，还希望不吝赐教，我们互相学习，共同进步。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：此联是（并列关系） 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：此联是（递进关系） 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：此联是（因果关系） 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：品行修得竹梅风（面朝大海）

赞，对的特别工整，

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：耐何君王多霸气（面朝大海）

“何” “王”都是平，所以联内失替个人觉得，应该是何奈吧

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：

小结，老师学友的作业完成的很不错 ，基础知识掌握很扎实，词语储备量很足，词性掌握的都很棒， 希望下次看到您更优美的诗句，谢谢

14.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2883绿野

绿野同学您好，我是龙泉客，您这次的作业有我来学评，评阅中有不当处，请及时联系，我们共同探讨！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：此联句法并列关系 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：此联句法是递进关系 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：此联句法是因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

此联句法是连贯关系

也是 递进

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：此联句法是目的关系 递进

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：此联句法是条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：人生写满锦华章(绿野) 好！

对句：尚有将军来报国(绿野)

出句：难能宰相不持云(村夫)

好！该同学作业完成认真，基础扎实，学习了！继续努力！

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：

15.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲（联2888惠风和畅）

学友你好！我是许琞，很辜荣幸欣赏你的佳作，我们一起学习，共同进步，评审如有不妥，我们共同探讨。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣

鸟鸣山更幽。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答: 是并列关系。 是连贯关系！

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答: 是递进关系。 正确！

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答: 是条件关系。 正确！

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：花开灿烂爱容颜(惠风和畅)

平仄正确，对句很工整，学习了，点赞！

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：久闻秀女善吹笙(惠风和畅)

平仄正确，对句正确。

小结：同学功底深厚，基础知识掌握很好，作业认真仔细，为你点赞！继续努力！期待你的精彩！

16.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲（联28131邓雪）

同学您好，我是笑看风云，您本次的作业由我来评阅，很高兴能和您一起探讨，如有异议，请联系我，我们互相学习，共同进步。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系

回答正确！

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系

此联句法是转折关系。因为上下联讲的是炭燃烧前和燃烧时两个不同的阶段。上联说：当煤炭还没有入炉时,浑身通黑,但还有点骨架子；下联说的是：可是一旦进入炉中,虽红极一时,但很快便成为灰烬了。上下联说的是：炭燃烧前的颜色“黑”变成了燃烧后的“红”。颜色发生了变化，所以，我觉得是转折关系。个见，仅供参考。

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系

回答正确！

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系

上联用“才”，下联用“又”，“才......又......”是连贯关系。

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系

回答正确！

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系

回答正确！

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：琴声化作古岩兰（邓雪）

意境挺美！

上联“文字”是有“韵”的，故“文字敲成金石韵”。只是不太能理解您的“琴声”是怎么化作“兰”的。

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：且看男儿忠报国（邓雪）

“且看”对“难能”，可再斟酌。

下联说“宰相不持云”，您上联对“且看男儿忠报国”，感觉语意不通畅。

小结：总体看来，邓雪同学完成作业非常认真，掌握了本讲知识要点，很棒了！建议：您在对句时，多注意语意和句意的表达要通畅，继续努力加油，期待更精彩的你！

17.联27初三第5讲作业（2021.02.07）总第15讲 （联2871阳光普照）

学友好，再次共同学习，我是花中

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：转折关系

应是递进关系

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系 正确

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系 正确

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：诗书读出玉堂仙（阳光普照）好

对句：自得诗人常对酒（阳光普照）

出句：难能宰相不持云（村夫） 不错

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：人从惨淡识西风（阳光普照）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：尚堪灶妇懂蚕桑（阳光普照）

对得都很好

学友的作业很认真，超额完成作业，学习了，赞

18联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2877胡柳

胡柳同学好，我是花中，让我们共同学习进步

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：此联是并列关系。 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：此联是递进关系。 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：此联是因果关系。 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：情怀铸就关山姿（胡柳）

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：何奈尚书常唤雨（胡柳）

对的还好，平仄有误

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：

学友作业认真，完成的很好，学习了，赞！

19，联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 .联2809许琞

学友你好，我是石光，这期作业我们来共同探讨学习。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系

应为转折关系，上下联讲的是炭在燃烧前和燃烧后两个不同时段的两种变化。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：因果关系

应为连贯关系。上下联用关联词：“才……又……”叙述连续的事件。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：连贯关系

应为递进关系。对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，更深刻了。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：目的关系

应为条件关系。必须....才可。出句提出条件，对句得出结果。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

平平平仄仄平仄

（应为平仄通平平仄仄）

对句：丹青绘就富春图(许琞)

平平仄仄仄平平 对的尚好！

出句：难能宰相不持云（村夫）

中平仄仄仄平平

对句：有喜诗仙常对月(许琞)

仄仄平平平仄仄

有喜对难能，尚需再酌。

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

仄仄平平平仄仄

对句:赋诗感慨叹当年(许琞)

仄平仄仄仄平平

棹向为主谓结构，赋诗为偏正结构。诗与向，词性不对了。

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

平仄平平平仄仄

对句：何妨诗客咏流云(许琞)

平平平仄仄平平

对的尚好。

总评：联2809许琞学友作业认真，学习态度端正积极，单号双号作业全做了。在理论方面，还要进一步加深理解，学深学透，加强语文基础知识复习。对联多练多写，就一定能不断取得进步。

20.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 2879 书香满屋

学友好！路熟车轻评阅本次的作业，不当之处交流回复。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：词章著就珠矶篇(书香满屋)

出句：莫恨君王终作论(书香满屋)

对句：难能宰相不持云（村夫) 正确

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：船依浩渺寄此身（书香满屋）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：岂无野老作歌吟（书香满屋）

​ 正确

基础知识掌握的很好！对包也到位，继续努力吧！

21.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2872傻骨柔肠

联2872傻骨柔肠学友你好，我是石光，这期作业我们来共同探讨学习。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 分析正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：心怀寂寞拜空门（傻骨柔肠）

对的漂亮

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：更怜皇帝爱新装（傻骨柔肠）

对的不错

总评：联2872傻骨柔肠学友，本期作业完成很好，理论理解深刻，分析透彻。从对句来看，学友有一定的楹联基础和文学功底，希百尺竿头更进一步。

22.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 （联2882竹影模窗）

同学好。我是傻骨柔肠。很高兴能有机会有机会一起学习探讨，因为我学识有限，只能把个见写出来供参考切磋，不妥之处还望见谅为盼。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系 正确

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：并列关系。 是递进关系

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：目的关系。 条件关系

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：云从缥缈似吾心（竹影模窗

从——跟随？“似”对“求”不妥吧？“吾”处应平声字。该联意境很好，措辞再斟酌一下吧。

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：堪悲灶妇怅无炊（竹影模窗）

可以 [ 看的出来同学的悟性很高，将来一定会有更精彩的表现。加油！

23.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2829 刘尚前

联2829刘尚前同学你好！我是雪梅！很高兴成为你的评阅老师！在评阅当中有什么不妥之处请见谅！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

并列关系 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

递进关系 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：诗书奏出圣贤歌(刘尚前) 好！

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句:何奈苍生多受苦(刘尚前) 好！

该同学这次作业做得很好！希望以后继续努力！

24.联28初三第5讲作业（2021.03.31）总第15讲 （联2831月下老人）

月下老人你好，我是王尚俭志师，这次作业由我来详阅

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。并列关系 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。假设关系

不是假设，应该是转析关系

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，连贯关系

又食武昌鱼。 连贯和并列关系

（2）

一生不曾屈服，递进关系

临死还要斗争。

正确

（3）

必须经得千般冷，目的关系

才可炼成一段香。

条件关系

2、完成以下对句（月下老人）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：乐师奏出鸟蝉音 月下老人

平仄正确。我觉得圣贤造就日挥春，比较合理。

出句：可贵将军能保国）月下老人

对句：难能宰相不持云。（村夫）

上下联重字能不能用，难能对何奈。何奈君王谋巧用。你看如何。，

月下老人，作业完成的不错，给你点个赞！以后多多听志师讲课，多练习对句，我相信你是最棒的。

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（

25.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联28123雨夜伊人

雨夜伊人同学你好，我是王尚俭老师，这次作业由我来评阅。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

回答:并列关系。 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

回答:递进关系。 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

回答:因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

回答:连贯关系（关联词，才，又）

正确。其实也可以况并列关系。两者都能讲通。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

回答:递进关系 正确

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

回答:条件关系（关联词，必须，才可）

正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：沧桑练就管弦吟（雨夜伊人）

平仄吟是中声，平仄正确。把吟改为音，比较好。，

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：何奈诸贤又送卷（雨夜伊人）

平仄正确，诸贤又送卷，意义含糊，把它对为，多事公卿谋计策。比较合理。

雨夜伊人作业完成的很好，为你点赞。对联要看上联意思，下联对怎么，怎么对，对的意思要让读者明白什么，最后一山到什么效果。有时一个动词门用活，对句加分，点赞。加油！

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：

26.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 2891 桃子

桃子同学你好，我是阳光，很高兴能评阅你的作业 ，我和你一样，初学，评阅不到的地方还请多多包涵，有问题留言沟通

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系 正确

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系

这个应该是转折关系，物理变化一般是递进，这个是质变也就是化学变化，所以是转折关系

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系 不正确，有才和又就是连贯关系

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系 正确

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

平仄通平平仄仄。

对句：烟霞染映水云天。（桃子）

平平仄仄仄平平。

敲成对染映词性不对

出句：自入辕门深似火。（桃子）

仄仄平平中仄仄。

自入辕门对难能宰相词组结构不对，难能宰相偏正结构，自入辕门不是偏正结构。

对句：难能宰相不持云（村夫）

仄仄平平中仄仄

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

仄仄平平平仄仄。

对句：自在无为忘虚名（桃子）

仄仄平中通平平。

向和在失对了，苍茫对无为词性不对

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

平通平平中仄仄。

对句：亦如野客逐流云。（桃子）

仄中仄仄仄平平。 可以

桃子同学基础不错，完成作业很认真，平仄可能是一时疏忽，加油，我期待更好的你！

27.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 （联2858山上夜雨）

你好山上夜雨，我是31评阅团的鸭梨闲人，很高兴与你进行一次这样的交流，今天的作业是我来评阅，如有评阅不到位之处望海涵！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系 正确

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系 正确

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：落花化作蝶飞姿。(山上夜雨)

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：何奈神仙听问舍。(山上夜雨)

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：名益淡泊过余生。(山上夜雨)

“益”失对，“名益”对“棹向”词性不对品，再想想。

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：感怀十娘愤投江。(山上夜雨)

“娘”失对。

小结:该同学结构正确，但是平仄和词性都有问题，需多加练笔！加油！

28.28初三第5讲作业（2021.03.31）总第15讲 28100 恋家

你好恋家，我是31评阅团的鸭梨闲人，很高兴与你进行一次这样的交流，今天的作业是我来评阅，如有评阅不到位之处望海涵！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系 正确

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系 正确

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：

对句：难能宰相不持云（村夫）

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

仄仄平平平仄仄。

对句：心怀浩荡度平生。

平平仄仄仄平平。（恋家）正确

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

平通平平中仄仄。

对句：感怀介子隐绵山。

仄平仄仄仄平平。（恋家）

“献曝”和“绵山”不工，其他正确，再考虑考虑。

小结:该同学基础知识掌握牢固，多加练笔！加油！

29联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 28133 红红

红红同学你好！我是山百合，幸会我们一起学习进步，成长。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系 正确

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系 正确

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系此联应该为 连贯关系 才……又

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：狼毫绘就丹青图(红红) 好！

出句：何奈朝庭终作梗(红红) 赞！

对句：难能宰相不持云（村夫)

小结：同学作业完成相当好！足以见得，你的文学底蕴深厚。向你学习！

30.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2869黄法

同学你好！这期作业由山百合来和你一起探讨学习！我们一起努力，加油！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：此联句法是并列关系。 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：此联句法是递进关系。 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：此联句法是因果关系。 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：丹青绘就锦霞图（黄法）可以

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：何奈醉僧深入寺（黄法）

平仄正确，“宰相”专用名词 “醉僧”偏正结构 形容词➕ 名词 考虑

小结：同学基础知识掌握很好！作业完成认真！继续努力，加油！期待下次精彩！

31.42.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 （2874•言善信）

问好言善信学友！我是清风明月，您的这讲作业由我来平阅，不到之处请见谅！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系。 正确

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系。 正确

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：因果关系。

应是条件关系，出句提出条件，对句得出结果。

2、完成以下对句（记得署名）

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：人凭意气奔前程（言善信）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：不乏世士为稻粮（言善信）

总评：言善信学友的作业完成的很好，对句有功底！但要注意相应位子上的平仄。继续努力！

32.联28初三第5讲作业(2021.03.28) 总第15讲 (28103晨曦)

你好：我是31团沉醉，这期作业由我点评，相互学习！

二、实际运用题:

1、分析下面的对联是哪种句法类型。学号为单数的做:

(1)

蝉噪林愈静,

鸟鸣山更幽。

答:并列关系 （正确）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答:假设关系 （递进吧）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答:因果关系 （正确）

学号为双数的做:

才饮长沙水,

又食武昌鱼。

2、

一生不曾屈服,

临死还要斗争。

(3)

必须经得千般冷,

才可炼成一段香。

2、完成以下对句(记得署名) :

学号为单数的做:

出句:文字敲成金石韵(村夫)

对句:史书写尽英雄魂(晨曦)

对句三尾平不行

出句:难能宰相不持云(村夫)

对句:应叹诸君多慈念(晨曦)

持∽慈皆平声字，失对、失替

老师好，我们群里讨论过(难能宰相不持云)的意思，大家也没有确定结果，所以就取群里一位学友的意思:难能可贵的是宰相不人云亦云。所以我写的是(应该赞叹大家都有善良的想法)。不对之处请多指教。我们这幅联是.上下倒过来的。

学号为双数的做:

出句:棹向苍茫求彼岸(村夫)

对句:

出句:尤叹田夫知献曝／(村夫)

对句:

谢谢老师评阅

不谢：基础知识还行，对句还得用心，要保持平仄，不然会失对、失替，祝学习愉快！

33.联27初三第5讲作业(2021.02.07) 总第15讲 （联2816兰花花)

你好：我是31团沉醉！这期作业由我点评，相互学习！

二、实际运用题:

1、分析下面的对联是哪种句法类型。学号为单数的做:

(1)

蝉噪林愈静,

鸟鸣山更幽。

答:并列关系（正确）

一味黑时犹有骨,

十分红处便成灰。

答:转折

（递进吧）

(3)

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答:因果关系（正确）

学号为双数的做:

才饮长沙水,

又食武昌鱼。

答:连贯关系（正确）

(2)

一生不曾屈服,

临死还要斗争。

答:递进关系（正确）

(3)

必须经得千般冷,

才可炼成一段香。

答:条件关系 （正确）

2、完成以下对句(记得署名) :学号为单数的做:

出句:文字敲成金石韵(村夫)

对句:诗书读出玉堂仙(阳光普照（还行）

对句:自得诗人常对酒(阳光普照)

出句:难能宰相不持云(村夫)

自得：有点别扭

换成：尚有诗人常对酒！如何？

学号为双数的做:

出句:棹向苍茫求彼岸(村夫)

对句:人从坎坷看前程(兰花花

总觉得坎坷用的不对劲

心生浩荡远繁华…你看行不行？

出句:尤叹田夫知献曝(村夫)

对句:尚知妇女懂桑麻(兰花花) 还行

简评：这期作业还行，祝学习惨快

34.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2803足迹

足迹同学你好！我是评阅31团蜻蜓点水，很高兴这一讲作业由我来评，有什么不妥，我们共同学习。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系 正确。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系 正确。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系 正确。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：丹青酿就竹梅魂（足迹） 可以。

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：理解不了出句的意思，不敢乱对，老师谅解。

对不起老师也没理解呢，不过我在网上查了，只有，

宰相肚里能撑船

将军额上能跑马

意思是说人有容忍所量，不知道对不对，可参考。

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句:

足迹同学总体看完成作业非常认真，能掌握所学课件，继续努力，加油！期待更精彩的你！

35.联28初三第5讲作业（2021.03.30）总第15讲 （联28138玉良）

玉良同学你好，我是评阅31团蜻蜓点水，很高兴这一讲作业由我来评，有什么不妥，我们共同学习！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。连贯关系3

正确，也可以是并列关系。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。假设关系 正确。

（3）

莫愁前路无知己，因果关系

西出阳关多故人。

转折关系。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，连贯关系

又食武昌鱼。 正确。

（2）

一生不曾屈服，递进关系

临死还要斗争。 正确。

（3）

必须经得千般冷，目的关系

才可炼成一段香。连贯关系 正确。

2、完成以下对句（玉良）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：船随寂寞到源头.

心随日月见桃源[玉良] 可以。

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：直观战士摔跤场,

感怀项羽力惊人[玉良] 可以。

总体看玉良同学完成作业非常认真，掌握了本讲知识要点，继续努力加油，期待更精彩的你！

36.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2817笑看风云

问好联2817笑看风云同学，我是晓虹，很高兴评阅你们的作业，若有不妥请告知，一起学习。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：此联句法是并列关系。因为上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物（上联的“蝉噪”和下联的“鸟鸣”都突出描写了山林的静）。 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：此联句法是转折关系。因为上下联讲的是炭燃烧前和燃烧时两个不同的阶段。上联说：当煤炭还没有入炉时,浑身通黑,但还有点骨架子；下联说的是：可是一旦进入炉中,虽红极一时,但很快便成为灰烬了。

与你看法相同

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：此联句法是因果关系。因为上联是结论，下联是理由，属于因果倒装句式。 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：雪霜磨砺竹梅情（笑看风云）

正确

对句：何奈帝王常论佛（笑看风云）

出句：难能宰相不持云（村夫） 正确

小结:同学完成作业不错，有基础了，继续加油！

37.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2826冬暖夏凉

问好联2826冬暖夏凉同学，我是晓虹，很高兴评阅你们的作业，若有不妥请告知，一起学习。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：转折关系。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系。 以上都正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答:递进关系。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系。 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：诗词练就雪梅香（冬暖夏凉）

石~梅平仄有异

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：可贵书生终入圣（冬暖夏凉）

不~终词性再酌

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：梅随淡泊傲世情（冬暖夏凉）

求/彼岸~傲世/情，节奏再考虑

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：更思灶妇识酬藏（冬暖夏凉）对

同学完成作业很好，有对联基础了，继续加油！

38联28初三第5讲作业（2021.3.28）总第15讲 联2881杜芹芳

联2881杜芹芳同学你好，我是大海明，本次作业由我评阅，我们共同学习。[/b]

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

答：此联为递进关系。

不正确。应该是并列关系。[/b]

（2）一味黑时犹有骨，十分红处便成灰。

答：此联为递进关系。 正确

（3）莫愁前路无知己，西出阳关多故人。

答：此联为因果关系。 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

平仄平平平仄仄

对句：时光造就史书丰（杜芹芳）

平平仄仄仄平平

“史书丰”（主谓结构）对“金石韵”（名词）对不上。[/b]

出句：难能宰相不持云（村夫）

平平仄仄仄平平

对句：且看农夫诚乞雨（杜芹芳）

仄仄平平平仄仄

能对上

总评：完成作业认真，理论题正确，判断题和对句还有提升空间。继续努力吧！

39.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 （联28116秦川）

.联28116秦川同学你好，我是大海明，本次作业由我评阅，我们共同学习。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型？

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系。 正确

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系。 正确

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系。 正确

2、完成以下对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：追寻理想鼓风帆（秦川）

“追寻”（动词）对“棹向”（名词+介词）对不上，其他部分能对上。

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：但求官宦莫骄淫（秦川）

能对上

总评：完成作业认真，理论题和判断题正确，基础比较扎实，对句还有提升空间。继续努力吧！

40.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 （联2867爱在心中）

问好爱在心中学友！我是清风明月，您的这讲作业由我来平阅，不到之处请见谅！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

并列 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

递进 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

因果 正确

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

2、完成以下对句（爱在心中）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：平湖变作水浇田。(爱在心中)

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：何奈小人常惹事(爱在心中)

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：

总评：爱在心中学友的作业基础理论完成很好，对句在练字上再斟酌，注意词性。继续努力！加油！

41.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2850 舒也

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：更有先锋终报国

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：橐行阡陌负前程（舒也）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：更怜渔父唱怀沙（舒也）

​ 很好，基础知识掌握的牢固，对包很出色。有一定的功力，继续努力！

42.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联 2863湛兰

湛兰同学你好，我是31团评阅名洋很高兴为你评阅这一期的作业。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答:递进关系。 此联应为并列关系。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答: 并列关系 此联应为递进关系

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答:转折关系。 此联应为因果关系

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答:连贯关系。 正确

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答:因果关系。 此联应为递进关系

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答:条件关系。 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：简书读懂汉秦风（湛兰）

平仄正确，，可以。

出句: 最是官僚惊众愤

对句:难能宰相不持云。（湛兰）

平仄正确，持云对众愤，词性不对。

湛兰同学作业完成的不错，有一定的基础，继续努力。

43.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 28104 雨纷飞

雨纷纷同学你好，我是31团评阅名洋，这期作业有我来为你评阅。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：递进关系 此联应为并列关系

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系 正确

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答∶ 因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系 正确

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系 正确

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：琴弦拨出水云心（雨纷飞）正确

出句：多有凡夫能自在（雨纷飞）

对句：难能宰相不持云（村夫） 正确

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：心随葳蕤到天涯（雨纷飞）正确

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句∶ 可怜教授有轻狂 （雨纷飞)

教授对田夫词性不对。

雨纷纷同学作业完成的很好，赞

44.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 2815雨汐

联2815雨汐你好！我是雪梅！很高兴成为你的评阅老师！在评阅当中有什么不妥之处请见谅！

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系 正确

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系 正确

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：条件关系错！ 这是因果关系

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：丹青绘出海山图（雨汐）好！

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：何奈田夫知献曝（雨汐）

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：眸还脉脉觅娇颜（雨汐）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：何如樵父尽观棋（雨汐）

该同学这次作业做的很好！希望以后继续努力！

45.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2808活色生香

你好，活色生香同学！我是第31评阅团风过无痕。很高兴为您检查作业。如有不妥，请提出共同研究。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答:此联句法为连贯关系。 正确。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答:此联句法为递进关系。 正确。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答:此联句法为条件关系。 正确。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：车迎暮霭到前坡(活色生香)

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：喜闻织女替从军(活色生香)

喜闻对尤叹略有不工。

作业完成很好，赞!

46.联28初三第联28初三第5讲作业（2021.03.28)总第15讲 联28113王琴杰

你好，王琴杰同学。我是第31评阅团风过无痕，很高兴为您检查作业。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：此联为并列关系。上下联在形式上平行并列，语气一致。上下联分别从“蝉噪”“鸟鸣”两个不同的角度说明同一个事物——山林幽静。 正确。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：此联为转折关系。出句推出“有骨”的条件——一味黑，对句却从相反的方向去叙说“红”的结果——一成灰。

我觉得此联是递进关系。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：此联为因果倒装句式。出句是结论，对句是理由。倒装句式，增添了对联的文学色彩。 正确。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

平仄平平平仄仄

对句：语音读出感伤情（王琴杰）

仄平仄仄仄平平

出句：难能宰相不持云（村夫）

平平仄仄仄平平

对句：何奈将军还用典（王琴杰）

平仄平平平仄仄

很好。

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：

作业完成很好，赞!

47.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2832秋云

秋云朋友您好，我是魅夏，很高兴评阅您的作业，咱们一起学习

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）答：并列关系。

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

上下句之间是并列的，正确

（2）答：连贯关系。

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

转折关系要好些

（3）答：因果关系。

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

可以的

学号为双数的做：

（1）答：并列关系。

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

正确

（2）答：递进关系。

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

正确

（3）答：条件关系。

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

是条件关系， 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：岁华照亮史书名（秋云）

正确

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：尚愧书生先佩剑（秋云）

词性相对，平仄正确

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：人逢动荡守初心（秋云）

平仄正确，上下联相关

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：但求宝剑荡侵仇（秋云）

正确

作业完成的好，对句注意上下联相关，感情色彩一致，为你点赞

48.联28初三第5讲作业 总第15讲 2818怀瑾

2818怀瑾同学你好！我是牡丹！很快乐为同学评阅！我们共同学习

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系 正确

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系 正确

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系 正确

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：连贯关系 正确

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系 正确

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系 正确

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：心存淡泊拒浮云（怀瑾）

联上仄下平正确，句中没有失对失替失粘，词性正确，意境正确

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：常怜屈子怒投江（怀瑾）

联上仄下平正确，句中没有失替失对失粘，词性正确，意境正确！

作业晚交不评

1.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 2899 杨富芝

一、基础理论部分：

常见的对联（短联）句法大致有几种类型？

答：

1、并列关系

2、连贯关系

3、递进关系

4、假设关系

5、条件关系

6、转折关系

7、选择关系

8、因果关系

9、目的关系

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答：并列关系

（2）一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答：递进关系

（3）莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答：因果关系

学号为双数的做：

（1）才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系

（2）一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系

（3）必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：条件关系

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：平仄化作律诗歌（杨富芝）

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句:更有英雄忠报国(杨富芝)

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：何求岁月刻深纹（杨富芝）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：感怀善念救苍生（杨富芝）

2.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联28135月光

一、基础理论部分：

常见的对联（短联）句法大致有几种类型？

答:9种类型，1.并列，2、连贯，3、递进，4、假设，5、条件，6、转折，7、选择，8、因果，

9、目的关系。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

答:递进关系。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

答: 并列关系

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

答:转折关系。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答:连贯关系。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答:因果关系。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答:条件关系。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：诗书写出竹兰情。(月光)

平平仄仄仄平平

出句: 必复将军多气节; (月光)

仄仄平平平仄仄

对句：难能宰相不持云（村夫）

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：

3.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联2813蓝天草原

一、基础理论部分：

常见的对联（短联）句法大致有几种类型？

答：有九种关系，

1，并列关系，2，连贯关系，3，递进关系，

4，假设关系，5，条件关系，6，转折关系，

7，选择关系，8，因果关系，9，目的关系。

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。（并列关系）

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。（连贯关系）

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。（假设关系）

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。（连贯关系）

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。（递进关系）

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。（假设关系）

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：美歌唱出众民情（蓝天草原）

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句；怎可贪官无视法！（蓝天草原）

学号为双数的做：付

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：君为逆境靠坚强（蓝天草原）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：感怀烈士战顽枭（蓝天草原）

4.联28初三第5讲作业（2021.03.28）总第15讲 联28122米兰

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为单数的做：

（1）

蝉噪林愈静，

鸟鸣山更幽。

（2）

一味黑时犹有骨，

十分红处便成灰。

（3）

莫愁前路无知己，

西出阳关多故人。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答：并列关系

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答：递进关系

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答：因果关系

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为单数的做：

出句：文字敲成金石韵（村夫）

对句：

出句：难能宰相不持云（村夫）

对句：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：人生岁月看前程（米兰）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：更听水鸭戏游玩（米兰）

5.联28初三第5讲作业 联2884龙降虎

一、基础理论部分：

常见的对联（短联）句法大致有几种类型？

答:常见的对联句法大致有以下九种类型:

①并列关系

②连贯关系

③递进关系

④假设关系

⑤条件关系

⑥转折关系

⑦选择关系

⑧因果关系

⑨目的关系

二、实际运用题：

1、分析下面的对联是哪种句法类型。

学号为双数的做：

（1）

才饮长沙水，

又食武昌鱼。

答:此联句法为连贯关系。

（2）

一生不曾屈服，

临死还要斗争。

答:此联句法为递进关系。

（3）

必须经得千般冷，

才可炼成一段香。

答:此联句法为条件关系。

2、完成以下对句（记得署名）：

学号为双数的做：

出句：棹向苍茫求彼岸（村夫）

对句：花追灿烂朝阳光（龙降虎）

出句：尤叹田夫知献曝（村夫）

对句：喜闻织女替从军(活色生香)