如何提高语文课堂教学的实效性——宣平堡小学开展教研活动

茜婷水云间

<p class="ql-block ql-indent-1">为了不断提高我校语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。4月2日上午,语文教研组就如何提到语文教学的实效性开展了相关活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">参加本次活动的有武家庄分部、蔡家庄分部、宣平堡小学的语文老师和教导处刘主任、李主任。由宣平堡小学六年级霍刚老师和一年级周云香老师做汇报课。两位教师经过精心准备,分别从高低年级的认知水平和接受能力出发,采取不同的教学方法,在课上以生动活泼的语言,饱满的热情感染了在场的师生。让学生在轻松快乐的气氛中学习语文,升华情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下课后老师们到三楼会议室对两位老师的课进行了点评。教师们积极发言,肯定优点,指出不足,两位老师也认真听取,虚心接受。使这个活动真正锻炼教师,提高教育教学能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,教导处刘主任就语文教学提出了合理性建议,强调从四方面来抓:深研课标、把准方向;抓实基础、提高能力;注重积累、养成习惯;提高阅读、促进写作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、一定要好好研读《新课标》,认真学习《教师教学用书》。对每一篇课文、每一个知识点把握好方向,不能偏,更不能超。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、抓好双基,即基本知识、基本能力必须打牢固。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、把平时养成教育抓实,培养学生在日常学习过程中,积累字、词、句、段、篇。为以后的语文涵养做沉淀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、课堂注重学生阅读方法的教学,课下培养学生良好的阅读习惯。“腹有诗书气自华”,让学生在阅读中成长,写出自己出色的文章!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动收到了良好的效果。不仅让大家领略了两位老师上课的风采,也充分发挥了交流、学习、提高的作用,为语文教研组活动做了一个好的示范。相信老师们在“一体化管理,集团化办学”的理念指导下,宣平堡小学的教学质量会蒸蒸日上,迈上新台阶!</p>

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