“精彩课堂,共同成长”----新起点幼儿园公开课教研活动圆满结束

实小三(五)班刘哲瀚

<p class="ql-block">为了打造课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本月我园开展了,“一人一节公开课”的活动,为全园的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一次活动,就是一次成长。从2021年3月30日上午我们开展了公开课教研活动,全园的老师都积极参加了活动!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了使公开课收到实效,各位老师通过精心的课前准备 ,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们或声情并茂导入新课,带动孩子们的兴趣;或有效利用多媒体的形式,点燃了孩子的学习激情;或用魔术的形式,来引导孩子们的好奇心......&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;教师们教学手段多样,展示了实际教学水平,取得良好的教学效果,孩子们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣,让孩子在快乐的学习氛围中得到身心的发展。</p> <p class="ql-block">学前班活动主题《吹画梅花》</p><p class="ql-block">引导幼儿了解吹画的过程</p><p class="ql-block">感受吹画带来的乐趣</p> <p class="ql-block">活动环节一:师生问好,宝贝们整齐的跟听课的老师打招呼😋😋</p> <p class="ql-block">课前预热:律动《大乌龟,小乌龟》,用律动引导幼儿说出吹画的主题</p> <p class="ql-block">胡老师出示图片,让幼儿观察,盛开的花和花苞的区别</p> <p class="ql-block">出示教师准备好的作品,幼儿欣赏</p> <p class="ql-block">教师演示如何吹画</p> <p class="ql-block">宝贝们也来尝试下吧</p> <p class="ql-block">每个幼儿自己体验吹画带来的乐趣,看我们宝贝玩的多开心😄</p> <p class="ql-block">手指点画也是一项技能,宝贝们要控制点出的数量和点的规律,看看我们宝贝们是怎么完成的吧!</p> <p class="ql-block">最后我们来个作品展示,每个宝贝画出来的都不一样,但是每个宝贝都有自己的风采</p> <p class="ql-block">大班林老师带来的是奥尔夫音乐《拍蚊子》</p><p class="ql-block">引导幼儿感知音乐的长短和节奏</p><p class="ql-block">撕报纸锻炼宝贝们手臂的力量</p> <p class="ql-block">奥尔夫《hello歌》,我们一起来说你好吧</p> <p class="ql-block">林老师用谈话导入:引出我们的主人公:蚊子</p> <p class="ql-block">幼儿欣赏音乐,感知音乐的节奏</p> <p class="ql-block">幼儿跟着音乐做律动</p> <p class="ql-block">当听到“嗡”的时候蚊子飞到哪,宝贝们就要拍一下</p> <p class="ql-block">游戏二:《撕报纸》</p><p class="ql-block">引导幼儿听着音乐跟老师做律动,听到“嗡”的时候宝贝们缓慢的撕下一条报纸</p> <p class="ql-block">作品展示,看看我们做的新裙子好看吗?</p> <p class="ql-block">中班甜甜老师带来了语言表达《花儿好看我不摘》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">引导幼儿做一个文明的宝贝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">引导幼儿学会儿歌,理解儿歌意思</p> <p class="ql-block">要想宝贝们兴趣高,课前律动少不了</p><p class="ql-block">甜甜老师运用了《手指变变变》,调动宝贝们的兴趣</p> <p class="ql-block">教师出示出本,让幼儿观察书本内容</p> <p class="ql-block">教师讲解书本儿歌意思</p> <p class="ql-block">看看我们宝贝们高举的小手,每个宝贝都想回答问题呢</p> <p class="ql-block">最后教师带读儿歌,让宝贝们懂得了在外面玩的时候要爱护花草</p> <p class="ql-block">来看看我们小班宝贝表现的怎么样吧</p><p class="ql-block">小班老师带来的故事《聪明的乌龟》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">看看我们小班老师动人的语言</p> <p class="ql-block">展示显自我,交流促成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;活动得到了老师们的积极响应,认真准备,相互交流,围绕授课内容备教材、备孩子,深入研究五大领域核心目标,理解《3—6岁儿童学习与发展指南》精神内涵。</p> <p class="ql-block">宝贝们听的可认真了,都懂得了原来这只小乌龟这么聪明啊</p> <p class="ql-block">最后我们郭老师还给宝贝们做了课后延伸,宝贝们回家要给爸爸妈妈讲一讲这个故事哦</p> <p class="ql-block">课后,园长组织了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的小结,这让每位教师都受益匪浅</p> <p class="ql-block">为促进幼儿园教学质量的提高</p><p class="ql-block">为促使幼儿园教师专业素质的提高</p><p class="ql-block">为带动幼儿园教师科研水平的提高</p><p class="ql-block">为促使学生的素质得到较好的提高</p><p class="ql-block">肖园长言传身教,亲自指导老师们上课、评课、说课</p>

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