<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 故事缘起</b></p> <p class="ql-block"> 孩子总是对各种事物充满好奇与探索。一天晨练时，帅帅小朋友在跟小伙伴玩叠垫子的游戏，他惊喜地发现窗台外面有异常，大声喊到“老师！你快看，那里有个东西，好像是鸟窝！” 大家都开始被“神秘”的东西吸引了，纷纷前往去看个究竟。一颗鸟蛋的故事拉开了序幕……</p> <p class="ql-block"> 孩子们开始根据自己的已有生活经验，畅所欲言的讨论和分享着，进行一系列猜想：“这颗蛋是谁的蛋，它的妈妈是谁呢？”在孩子们强烈的好奇心与探索欲下，我们做了第一次亲子问卷调查：《》，并得出结论：是野鸽子蛋。</p> <p class="ql-block"> 于是孩子们每天都在期盼鸟妈妈的出现。一天，两天，、三天……</p><p class="ql-block">佳妮：“鸟妈妈怎么还不回来？”</p><p class="ql-block">心心：“鸟妈妈忘了它的宝贝了吗”</p><p class="ql-block">芮芮：“鸟妈妈是不是生病啦？”</p><p class="ql-block">轩轩：“蛋宝宝在外面会冷的，掉下去了怎么办？”</p><p class="ql-block"> 在孩子们的担忧中，我们生成了STEM活动之《鸟窝制作》。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第一阶段：认识鸟窝</b></p> <p class="ql-block"> 鸟窝到底是什么样的？鸟窝有哪些形状？鸟窝一般在哪些地方呢？带着这些问题，我们开始了第一阶段的探索：认识鸟窝。</p> <p class="ql-block"> 通过绘本故事及查阅网站，了解到除了常见在树枝上高高的鸟窝，还有在草丛里的鸟窝，田野里的鸟窝，石头洞里有鸟窝，屋檐下有鸟窝……鸟窝有用树枝做的，有干草做的，有羽毛、树皮、贝壳、泥巴……还有各种各样的形状：圆的、椭圆、半圆、三角等等。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第二阶段：设计和制作</b></p> <p class="ql-block"> 制作鸟窝需要哪些材料？会用到什么工具，你想使用什么材料和工具？如何制作鸟窝？我们做了第二次问卷调查，由孩子绘画，家长帮忙文字表述，为搭建鸟窝做好充分的经验准备与材料准备。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 画图</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们根据自己的兴趣及身边可寻找到的材料，进行了自己的鸟窝设计。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 制作</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">初次尝试：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"></b>利用区角现有的材料进行制作，幼儿有了自由创意的空间，思维也不受限制。幼儿大胆探索，在一步步失败与探索中不断进步，解决问题，优化自己建造的鸟窝，初步尝试设计制作鸟窝。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">亲子制作：</b></p><p class="ql-block">初次制作中有成功也有失败。第二次孩子们和爸爸妈妈一起制作鸟窝，这次的鸟窝制作更加成熟与成功。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第三阶段：投放鸟窝</b></p> <p class="ql-block"> 鸟窝终于完善好了，孩子们兴奋的带上自己的鸟窝，一起去投放到幼儿园。在投放过程中，孩子们有了相关认知经验后，都会选择投放在隐蔽且稳固舒适的树杈上。也有充满好奇心的孩子选择投放在低处，希望鸟儿能住进来，那样便于发现和小鸟做朋友。不知不觉中，大家一起想办法，通过攀爬架、叠高轮胎，借助其他支撑物等把鸟窝放在高的地方。</p> <p class="ql-block">齐宝：“鸟窝放好了，小鸟宝宝一定会喜欢它的新家吧！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">乐乐：“好期待小鸟能住进我的鸟窝里，这样我每天都给它带好吃的。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">希希：“我的里面很多软软的棉花，鸟儿一家在里面肯定住的很舒服！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">童童：“你们那个太高了，还是我这个比较好，这样我可以看见小鸟，小鸟也可以看见我。”</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动分析：</b></p>