<p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为加强学校同学科教师之间的研讨与交流，优化课堂教学模式，提高教学的针对性与实效性，3月31日，木河乡中学举办了八年级语文、数学、英语学科“同课异构”活动。</p><p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">“你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种思想。”</b>这就是“同课异构”的教研理念。这种教研形式可以引发参与者智慧的碰撞，可以取长补短。</p> <p class="ql-block"> 参加授课的 8位教师根据自己对教材的研读，结合学生实际情况，精心设计了课堂教学，采用不同的构思、不同的教法，不同的教学风格各自演绎着相同的教学内容，让现场的听课教师看到不同教师对同一教学内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，达到了共同学习、共同提升的目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。 下午自习，开展了说课、评课研讨活动，授课老师进行了说课反思，同学科组老师各抒己见、畅所欲言，针对每节课的不同设计提出了自己的建议，共享智慧，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 独行快，众行远。此次同课异构活动的开展，既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为老师们创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。因为只有不断磨砺，才能遇见更优秀的自己！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">教育是一捧花的种子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我们都是种花人，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 徜徉在教育的百花园，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 行走在漫漫的教研之路上，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 守护、眺望，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 只为最初的梦想，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 能一直绽放！</b></p>