“增强安全意识,构建平安校园”——朔州知达常青藤学校七年级七班校园安全主题学习活动

爱欣宸

<p class="ql-block">  近年,发生在全国各地的青少年安全事故越来越多,自然灾害,社会灾难,交通事故等等,那么作为青少年来讲,安全意识比较淡薄,各大媒体在发生事故后的一些报道,也仅仅是停留在理论的基础之上,特别是中小学生,理解能力有限,那么相对应的安全教育以及实践活动就显得尤为重要了。</p> <p class="ql-block"> 只有通过理论及实践活动培养孩子们的自我保护能力,学会自我保护,远离危险,才能从根本上减少和避免各类安全事故的发生。不论是社会,还是学校,家庭都应该引起重视,真正将安全教育落到实处。</p> <p class="ql-block">  不要等到每次都是事故发生了再来讲安全意识,讲避难常识。虽然事后的补救确实重要,但更重要的是事前的预防。只有以预防为主,常抓不懈,才到真正意义上起到好的效果,减少悲剧的发生。</p> <p class="ql-block">  根据现实情况,分时段接受不同主题的安全教育及配套的实践活动,或在特殊事件发生之后就事件进行具体分析,安排对应的课程内容,更能够深入人心,起到教育的效果。</p> <p class="ql-block">  家校共育,齐心协力。共同构建孩子们安全意识的防火墙!</p> <p class="ql-block">  青少年学生是祖国的未来,而他们正在成长之中,需要家庭、学校、政府和全社会的精心爱护、保护。</p> <p class="ql-block">  总之,防患于未然,形成连续性,才能让孩子真正做到意识上的认知和形为上的遵守,提高安全防范意识,普及应急避难常识。不发生是最好,真等到发生时,至少不至于束手无策。很多时候,在危机发生之时,大部分人是没办法保持冷静的,更谈不上合理化解并逃离,只有在平时多接触,多学习,多训练,多演示,慢慢形成条件反射,才能更好地培养安全意识,合理避险。</p>

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