<h3 style="text-align: center"></h3> 阳春三月，春意盎然，活力四射。柳林河小学围绕“活力教育”，积极打造活力校园，创建活力课堂，为期三周的“活力课堂”教学大比武活动在百花争奇斗艳的三月正式拉开了帷幕，青年教师们在课堂上蓬勃向上展活力，人人争当活力教师。 3月中上旬，学校制定活动方案，3月23日，活动正式实施。在教务处的安排下，“骨干教师示范课”、“全体教师展示课”、“青年教师过关课”层层推进，三轮教学大比拼精彩呈现。 王秀丽老师的一节数学课《认识轴对称图形》导入新颖，让学生通过“折”、“剪”、“画”轻松掌握了抽象的轴对称图形，并试着让学生去发现生活中的对称美。 六年级姜美娇老师的一节数学示范课--《圆柱的体积》，结合教具和现代教学技术突破难点，把抽象的知识具体化，令人印象深刻，教师功底可见一斑。 一年级黄晓兰老师的一节语文课《四个太阳》，设计独特，板书新颖，整节课生动有趣，带活了低年级的课堂，学生和听课教师都乐在其中。 五年级陈银老师的数学课《体积单位间的进率》，教师教态自然大方，现代教学技术运用娴熟，教学环节环环相扣，学生轻松掌握了新知识。 新上岗教师吴兰兰的四年级数学课《小数的读法和写法》准备充足，教态自然大方，面向全体学生，练习形式多样。 六年级柯炎炎老师的一节语文课《匆匆》，注重朗读，朗读形式多样，让学生在朗读中感受散文的魅力，感叹时光的流逝，从而学会珍惜时间。 五年级宋姜老师的《威尼斯的小艇》精心准备，构思大气新颖，教师精心设计过渡语，妙语连珠，学生配合默契，整堂课轻松而富有活力。 李烺老师的语文课《中国美食》准备充足，教学直观，课堂气氛活跃，注重学生的情感教育，让人对中国美食难以忘怀。 方梓霖老师的室外体育课在轻松活跃的气氛中进行，学生练习基础的双手胸前传球动作，游戏穿插其中，学生瞬间变得充满活力。 段莹老师的一节数学课《100以内的数 数数》突破难点，突出重点，通过设计游戏“开火车”、“接龙数”、“对口令”、“抢100”等多种数数形式极大地调动了一年级学生的积极性，让枯燥的数数变得有趣起来。 青年教师肖文颖老师的数学课，教师基本功扎实，重引导明算理，老师讲得仔细，学生听得认真。 看到三月的春天这么美，课堂这么有活力，幼儿园的小朋友也忍不住要拿起画笔来画一画美丽的春天。 大班黄爽老师的《画春天》通过“唱春天”、“诵春天”、“画春天”让小朋友们通过各种形式来赞美家乡美丽的春天。 中班吴娅老师的社会课《发生冲突怎么办》通过看、讲、演让小朋友们学会如何正确化解冲突，友好相处。 小班李星红老师的语言课《小鸟找朋友》通过角色扮演轻松让小朋友掌握了语言知识，课堂气氛活跃。 大班岳硕老师的科学课《天气预报员》导入新颖，通过各种形式认识天气符号，课堂气氛活跃，结束时一些孩子还忍不住扮起了“小气象预报员”。 小班程琼老师的数学课《比高矮》，通过各种形式的比高矮，小朋友们轻松掌握了“高”和“矮”。 活力课堂，活力飞扬，青年教师齐创“活力课堂”，争当“活力教师”，营造“活力校园”。