松外德育｜卫生管理从『教室』『宿舍』抓起

梓言的书画日记

初一

班初

初二

初三

卫生

学生

教室

宿舍

五班

六班

      学校卫生的主要任务是培养学生良好的卫生习惯，改善学生教室卫生条件和宿舍卫生环境。在学校的领导下，在教学工作稳步进行的同时。松山外国语学校展开了有序的环境卫生工作。确保全校师生在整洁、美丽的校园环境当中工作学习，享受着优美环境的熏陶。 同时，提高了学生自身的素质，现将本周卫生环境总结如下：

教室卫生管理是每一位学生学习生活的需要，整洁的教室能使同学们心情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动，能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。

宿舍内务整理有利于规范学生作息，形成良好的习惯，有利于维持良好的宿舍内务卫生，有利于学校将文明创建与养成教育、学风建设相结合，既督促学生营造舒适整洁的学习生活环境，也帮助学生养成良好的生活作息习惯，强化劳动观念。 

让我们共同领略松外各班级

「教室」与「宿舍」卫生管理成果

————初一年级————

🔹初一一班🔹

🔹初一二班🔹

🔹初一三班🔹

🔹初一四班🔹

🔹初一五班🔹

🔹初一六班🔹

🔹初一七班🔹

🔹初一八班🔹

🔹初一九班🔹

🔹初一十班🔹

🔹初一十一班🔹

🔹初一十二班🔹

🔹初一十三班🔹

🔹初一十四班🔹

🔹初一十五班🔹

🔹初一十六班🔹

🔹初一十七班🔹

🔹初一十八班🔹

🔹初一十九班🔹

🔹初一二十班🔹

————初二年级————

🔹初二一班🔹

🔹初二二班🔹

🔹初二三班🔹

🔹初二四班🔹

🔹初二五班🔹

🔹初二六班🔹

🔹初二七班🔹

🔹初二八班🔹

🔹初二九班🔹

🔹初二十班🔹

🔹初二十一班🔹

🔹初二十二班🔹

🔹初二十三班🔹

🔹初二十四班🔹

🔹初二十五班🔹

🔹初二十六班🔹

🔹初二十七班🔹

🔹初二十八班🔹

🔹初二十九班🔹

————初三年级————

🔹初三一班🔹

🔹初三二班🔹

🔹初三三班🔹

🔹初三四班🔹

🔹初三五班🔹

🔹初三六班🔹

🔹初三七班🔹

🔹初三八班🔹

🔹初三九班🔹

🔹初三十班🔹

🔹初三十一班🔹

🔹初三十二班🔹

🔹初三十三班🔹

🔹初三十四班🔹

🔹初三十五班🔹

      教室与宿舍的清洁任务分工经历了一个由粗略分工到精细分工的过程，这个过程体现的是公平公正，人人有责的理念。

    “一屋不扫，何以扫天下”方寸一隅之间尽显少年担当，规范整洁之中方见德育风采，让我们共同营造良好的卫生环境，让班级里的每一位同学都参与的班级的卫生管理当中。

“透过整理物品了解自己，整理内心的混沌，让人生舒适的行动技术。换句话说，就是利用收拾杂物来整理内心的废物，让人生转而开心的方法”

                                       ——出自《断舍离》

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