<p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 恰逢清明前后，雨露繁多。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 一行人举伞走在南屏的小径，踩过地面惊起千层涟漪。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 过路的流水不记世事，要问何人何时何事？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 不过清晨，众教师耳，课堂相逢切磋技艺。</span></p> 序 <p class="ql-block"> 四月二日，广丰区小学语文教师素养大赛片赛在南屏小学举行。淅沥再淅沥，落雨声中，评委席上，评委们早已严阵以待。侧目望向讲台，老师们也已经调整好状态，就等展现各自的风采。</p><p class="ql-block"> 雨停，铃响，教室里说起了太阳的故事......</p> 翩若惊鸿，婉若游龙 <p class="ql-block"> 由苏晓甜老师执教的《四个太阳》带着学生们走过酷暑又走过金秋。以问题作引，交流为线，苏老师牵过学生深入自然。学会邀请他人是品德的培养，水果的芳香给予孩子们多重的想象，读与画展现语文课堂的丰富多样。婉转如夜莺，孩子们富有感情的朗读则是给老师最好的反馈。</p> 荣曜秋菊，华茂春松 <p class="ql-block"> 周丽萍老师“玩心”不减，挥舞着小棒就拉起了一串泡泡，这是孩子们记忆中难以忘却的《肥皂泡》啊！梦幻的泡沫漂浮在空中，揪起孩子们的好玩心，热切的目光紧随老师体会冰心奶奶的一片赤诚童心。周老师完美掌握玩与学的微妙尺度，充分让孩子们在学中享受乐趣。</p> 静若幽兰，空谷犹香 <p class="ql-block"> 未见其人，先闻其声。指的大概就是徐华荣老师，徐华荣老师用她动人的嗓音娓娓述说着一个奇妙的幻想—《彩色的梦》。</p><p class="ql-block"> 梦本不奇特，只是加了一份童真，就变得奇特了。徐华荣老师以画的形式生动展现了作者的想象，让孩子们与作者的感受相通，体味文字的美妙。</p> <p class="ql-block"> 读不止读，加上了动作的朗读，是否更有韵味了呢？</p><p class="ql-block"><br></p> 春风化雨，润物无声 <p class="ql-block"> 课上蒋弘斌老师以问代讲，带领大家转换片场来到谦恭有礼的古代。在古代怎么去称呼自己？由这个称呼引起的问题，蒋老师带领大家进入课文《杨氏之子》。</p><p class="ql-block"> 高超的语言技巧与谈话艺术相结合，引得学生们不自觉地已经读过课文一遍又一遍。每读一遍都有新的体会，真是不禁发出一声感叹！啊，原来如此呀！</p> <p class="ql-block"> 针对教学，教师们可谓是“八仙过海，各显神通。”注入思想的课堂让人不由深思教学的内涵。而到了表演才艺的环节，更是彰显了教师底蕴。苏老师执袖起舞，周老师吹鼓丝竹入耳，徐老师高声一曲《水调歌头》，蒋老师则落笔题书，一勾一画，清隽有力。看得是眼花缭乱，大呼精彩。</p> <p class="ql-block"> 言有浮于其意，而意有不尽于其言。教师间的切磋，赞哉！叹哉！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：祝珂珂</p><p class="ql-block">审核：王雪峰</p><p class="ql-block">签发：叶奇灏</p>