艺术润童心，教研促成长——茌平区幼儿教师教研活动（博平站）

孟小米

2021年4月2日茌平区幼儿教师教研活动第三站（博平站）在博平镇大桑幼儿园举行。博平镇大桑幼儿园作为一所刚刚投入使用4年的村级幼儿园，幼儿园管理规范化，园所环境适宜，茌平区幼儿教师教研活动在这里举行，是对博平镇学前教育工作的肯定。 　　本次教研活动分为艺术领域活动教研和户外自主游戏、区域活动观摩。其中洪屯、杨屯、贾寨、冯屯、杜郎口、乐平业务园长、教研员、学前教育骨干教师参与此次活动。 一、艺术领域教研活动 1、集体教学活动展示 　　博平镇中心幼儿园赵珊珊老师执教了音乐活动《小木偶变身记》，活动中老师和孩子一同以“小木偶舞蹈”入场，为孩子创设了宽松愉快的师幼互动环境，孩子们根据音乐大胆用肢体动作进行表现。 杨官屯镇中心幼儿园郑小飞老师执教了美工活动《海豚表演画》，活动中老师通过让孩子观看海豚表演时不同动态的视频，循序渐进的引导幼儿大胆的用油水分离的作画形式来表现。 2、现场教研 　　之后的现场教研活动，执教老师与参会教师进行了深入的研讨，集思广益，共同突破。通过这种面对面的交流方式，老师们有效的解决了艺术领域教学中的问题和困惑。此次活动为老师们搭建了一个成长对话的平台，充分发挥了教研活动的引领作用，促进了教师的专业成长，在以后的工作中我们要将研课—磨课成为一种常态。  3、音乐案例分享 信发幼儿园姜晓倩老师以音乐欣赏活动《狮王进行曲》为例，向大家详细讲解了音乐活动该如何组织和实施，并给予了大家一些参考意见和建议。 指南中明确指出，艺术领域的学习与发展的核心为“感受与欣赏”“表现与创造”，围绕核心，设计教学活动。在活动中要支持幼儿表达真实的音乐感受，给予幼儿充分感受与想象的时间，关注过程，而非结果，在活动真正做到尊重幼儿，注重个体差异，积极鼓励幼儿。 二、户外自主游戏和区域观摩 博平镇大桑幼儿园一直秉承“关注每个孩子，尊重每个孩子，发展每个孩子，快乐每个孩子”的办园理念。老师们精心创设适宜的环境，投放充足的材料，满足幼儿发展，支持幼儿的游戏。 1、户外自主游戏的推进 在茌平区教体局的大力支持下，博平镇联合校重视学前教育的发展，相继投入了多种骑行小车、户外大型炭烧积木、滚筒、攀爬组合梯、玩沙玩水工具、涂鸦工具等多种材料，以满足支持幼儿的游戏活动。 作为一所村级幼儿园，教师利用自身园所特点，将户外活动场地划分为积木区、探险区、涂鸦区、沙区、水区。 　　挑战区 　　在宽阔的户外场地上，孩子们在挑战区利用滚筒、梯子、垫子、轮胎组合成各种具有挑战的游戏，孩子们在自己创设的游戏情景中，发展合作能力，解决问题能力。 涂鸦区 在这里，孩子们自主选择多种形式的作画形式，可以背起画板画画美丽的幼儿园，可以拿起大刷子在墙上涂涂画画，就连小小的粉笔也发挥了自己的作用，在地上画出一片美丽的色彩。 积木区 积木区的小朋友，拉着小车选择自己想用的积木，利用积木和同伴搭建大大的城堡，搭建长长的轨道……在搭建的过程中，懂得思考合作。 用拱门和积木搭建的彩虹小家，欢迎来我家做客。 2、家长反馈 随着户外自主游戏的深入开展，得到了家长的大力支持，家长打破以前的育儿观念，对于“幼儿园小学化”的观念也在逐步改变，认可老师们的付出，纷纷为自主游戏点赞👍。 总结 最后初主任进行了现场总结，她指出，为幼儿创设适宜地环境，才能更有利于幼儿健康成长。初主任强调，我们要在对比中找差距，有差距就要改进，利用我们老师自身的力量去改变，让我们的孩子共同发展。 　　相信此次的教研活动一定能引发大家的思考并给大家带来别样的收获。通过大家的共同努力，我们教育之花一定会越开越盛，开得更加绚丽多彩！