让孩子爱上阅读——北华翰林幼儿园“读书日”主题活动倡议书

宁静

你知道世界儿童读书日吗？ 世界是这儿，也是那儿， 世界在所有的地方。 此刻，书在哪里，世界就在哪里。 有时候，一本书就像一个小小的贝壳， 等着你去发现，去惊叹， 用你的手轻轻将它打开。 1967年4月2日，国际儿童读物联盟把丹麦儿童文学大师安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。每年的4月2日，全世界经典的图书都会随同安徒生在全球无数小朋友的阅读中重生 今年的4月，北华翰林幼儿园为了倡导家长进行亲子阅读，引领孩子亲近图画书、爱上阅读，同时呼吁更多成人关注儿童读物，特发出“让孩子爱上阅读”主题活动倡议书，努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。同时致敬世界著名童话作家，致我们每个人的童年陪伴---安徒生先生。 亲爱的家长朋友、可爱的孩子们： 春暖花开、绿意盎然的4月已经开启。4月2日是国际儿童图书日，4月23日是世界读书日。以往每年的四月，北华翰林幼儿园都会组织家长和孩子们共同参与读书月的活动，整个四月书香满园。 书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。 让我们一起陪伴孩子，开启北华翰林幼儿园2021 年“让孩子爱上阅读”四月读书月之旅吧。 坚持阅读，让读书成为一种习惯；坚信阅读，让读书成为一种习惯；坚定阅读，让读书成为一种追求。在此，我们向全体师幼和家长发出倡议，请积极参与以下活动： 01 请家长帮助孩子重新整理布置家庭图书角，给孩子创设温馨舒适的阅读环境，可以把照片或者视频发到班级群内分享。 02 爱 上 阅 读 1.畅游书海：家长可利用周末休息时间，陪伴孩子一起去读喜欢的故事书； 2.枕边故事：家长每晚在孩子睡觉前，给孩子讲一个故事，让美妙的故事陪伴孩子进入甜美的梦乡。 3.图书分享：让孩子们选择自己喜欢的绘本，请爸爸妈妈发到班级群里和小朋友们一起分享； 4.阅读感悟：家长可以和小朋友们将读书心得、感悟、收获等以图文并茂的形式记录下来，制作成卡片，发到班级群里分享交流； 5.图书制作：家长可以和孩子一起利用剪贴、绘画等形式，制作一本图书，调动孩子的积极性，发挥孩子的想象力，让孩子更多的了解书中的内容和知识； 6.阅读之声：鼓励孩子将阅读的故事讲出来，家长可以录制不超过 3分钟的音频或者视频发给老师，幼儿园将择优在公众号上发布； 7.走进书海：教师可利用休闲时间，去读自己喜欢的书籍，发到教师群里和老师们一起分享； 03 走进安徒生的童话世界 汉斯·克里斯汀·安徒生（1805-1875） 简介 丹麦19世纪童话作家，被誉为 “世界儿童文学的太阳”。 代表作有《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》等。 《卖火柴的小女孩》 《丑小鸭》 《皇帝的新装》 温馨提示 1.爸妈做榜样，放下手机，拿起书本。 爸爸妈妈们拿起书本，给孩子树立一个良好的榜样。 2.营造良好的阅读环境和氛围。 爸妈可以给孩子准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子建立对书的归属感，最好能让孩子在家随时随地都能找到舒适的“阅读小天地”。 3.鼓励孩子阅读后大胆地说一说 在孩子阅读后，家长可多鼓励孩子说出自己的想法和感受，提高孩子语言表达能力。 培养孩子阅读好习惯 1.先是听书，及早开始 读绘本故事，图片，念诗给孩子听。文字的韵律，配上妈妈温暖的声音，真的能成为孩子潜意识里最初的印记。 2.童年故事，终身难忘 爱听故事是孩子的天性，多少人的童年回忆里，感恩有一个会讲故事的爸爸妈妈。给孩子讲故事非常重要，有研究表明：儿童听父母讲故事的时间长短，与他数年后的阅读水平有很大关系。 3.持之以恒，日久见效 从读一本书开始，持之以恒的每天讲故事给孩子听。阅读习惯的培养不是一朝一夕就能见效的，一天讲一个故事不难，难的是一年365天每天都讲故事。只要坚持下去，两三年就能看出效果。 4.要有耐心，不厌其烦 孩子都有一个心理特点：对于自己喜欢和熟悉的东西特别执着，听故事也是一样，他们对喜欢的故事百听不厌。但是只要孩子愿意，父母就应该满足他们的要求，不厌其烦地、一遍一遍地讲。当孩子不停地要求重复讲一个故事的时候，不要让急躁和抱怨伤害了他们的兴趣，耐心是父母的必修课。 5.要有感情，声情并茂 父母要充满感情地讲故事，带着动作和表情，模仿不同的声音，让孩子进入故事之中，产生身临其境的感觉，那么他自然可以体会到故事的意义。 6.兴趣优先，引导阅读 阅读不能强迫，要适当引导。要根据孩子的兴趣爱好，选择合适的书籍。有些父母为了让孩子养成阅读的习惯，经常给孩子买很多书，但孩子很少看书，原因可能在于没有选对书籍。 7.给予纸笔，鼓励乱画 允许孩子乱写乱画，给书上画的女人添上胡子，再加一只眼睛，都是孩子想象力肆无忌惮的表现。如果要教育孩子爱护书籍，就给孩子一个笔记本，鼓励孩子和故事中的人物交流，比如想送他什么礼物呀，写下来，不会写就画。 8.说来听听，参与讨论 孩子慢慢长大了，对世界有了自己的看法，这时候鼓励孩子读书后说出自己的想法，父母也可以参与讨论，但是要接受孩子说出来的一切，不管是对还是错。这样孩子逐渐能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，父母也可以让孩子试着将观点写出来，或者试着自己编一个故事。 9.见缝插书，触手可及 可以放上书，并且让孩子触手可及。比如在家中的阳台放个小书架，上面可以摆有名人的自传、科普杂志等等。孩子在阳台玩累了之后，可能会顺手拿一本翻翻，根本不用父母劝导，而且很容易看上瘾。 10.静等花开，不能急躁 读书并不会在短期内就能看到明显的或者直接的效果，所以父母不能急躁，孩子读书越多，知识和知识之间就能形成连接，发挥更大的作用，并能产生正向反馈。所以让孩子坚持读书，总有一天会开出美丽的花朵。