教研之花,迎春绽放——记南塘中心小学三月份大教研活动

山南水北

<p><span style="font-size: 20px;">阳春三月,春暖花开,正是南小的教研之花绽放之时,我校迎来了三月份语数大教研活动。</span></p> 语文 课堂展示 <p><span style="font-size: 20px;">为了不断提高我校语文教师的教育教学水平,3月30日下午,南塘小学全体语文教师齐聚一堂,开展了语文集体教研活动,本次活动由三年级语文组组织。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">活动第一项由钟娉老师执教三年级语文《鹿角和鹿腿》,钟老师语言亲切,犹如春风拂面将知识点点渗透给学生,她指导朗读,以读代讲,突破重难点,让学生轻松理解寓言蕴含的深刻道理,正是钟老师的耐心引导,才有孩子们妙语连珠的表达。</span></p> 教学反思 <p><span style="font-size: 20px;">授课后,钟娉老师对执教内容进行教学反思,钟老师态度诚恳,反思条理清楚。</span></p> 集体评课 <p><span style="font-size: 20px;">当局者迷,旁观者清。南小语文老师们畅所欲言,真诚评课,指出优点与不足并给予宝贵意见。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">分管教学刘永福校长总结了听课过程中所存在的共性问题,为我们今后的课堂教学开拓了思路。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">钟惟熠校长对本次活动给予高度肯定,给老师们极大的鼓励,并对老师们提出宝贵建议,为我们今后的教学明确了方向。</span></p> 读书活动 <p><span style="font-size: 20px;">谢彩凤老师进行读书交流活动分享,彩凤老师的声情并茂让我们感受到了语言的魅力!就如同这三月的鲜花一般,绽放着老师们灿烂的笑容,如同三月的暖阳一般,映照着老师们睿智的目光,而青春的活力将在这里进发。</span></p> 才艺展示 <p><span style="font-size: 20px;">幸福是什么?幸福大概是最多解释的词语吧!三年级语文组带来中英诗文朗诵《幸福》</span>。</p> <p><span style="font-size: 20px;">幸福时刻像午后闲闲的时光,不淡不缓地流动。是谁,听我说这光阴的故事;是谁,陪我看细碎年华悄然离去,三年级语文组带来歌曲《光阴的故事》。</span></p> 数学 课堂展示 <p><span style="font-size: 20px;">为了进一步提升教师教育教学水平,4月1日下午,数学教研组在三年级组的组织下,开展了三月份数学大教研活动。</span></p> <p>钟起锋老师执教三年级数学《搭配》。钟老师遵循学生的认知规律,由易到难,层层递进,具有极强的层次性,他的语言简洁,问题指向性强,运用了多种形式的解决策略。</p><p><br></p> 教学反思 <p><span style="font-size: 20px;">钟起锋老师阐述教学思路以及教学反思</span>。</p> 集体评课 <p><span style="font-size: 20px;">本次评课采取抽签方式,老师们畅所欲言,毫无保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获大方说出来。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">钟英祖校长悉心聆听,针对大家在教学中的疑惑,提出了许多富有建设性的建议,令老师们茅塞顿开。</span></p> 读书活动 <p><span style="font-size: 20px;">谢燕青老师为大家作读书交流分享,细节,细致而微小,它不会立竿见影的发生作用,却能润物细无声。</span></p> 才艺展示 <p><span style="font-size: 20px;">人们总会留下刻版印象,数学老师一板一眼枯燥乏味,其实不然,我们的数学老师也是多才多艺的呢!由阙春建主任和王莹老师带来歌曲《等你等了那么久》。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">陈旧的木桌上还刻着那条深深的三八线,长长的板凳上还刻着我们的名字,教室里的窗户被风吹的吱呀呀的响,吹起了讲台上飞舞的粉笔屑,吹开了我们思绪的遐想,跑向操场,让我们一起呐喊,同桌,你过得好吗?三年级数学组带来歌曲情景表演《同桌的你》。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">在南塘小学领导和全体老师的努力下,三月份大研讨活动圆满成功,暂时画上了句号。但是南小教坛的耕耘者们永远不会停下前行的脚步,相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福!</span></p><p><br></p> <p>策 划:潘 飞</p><p>编 辑:钟 婷</p><p>审 核:刘 永 福</p><p>顾 问:钟 惟 熠</p>

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