《儿童习惯养成标准表》— 『爱尚幼儿园』

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著名教育家叶圣陶先生曾说，教育就是培养孩子的习惯。 　　幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期，虽然在幼儿园里，老师都会有意培养孩子的行为习惯，但幼儿很大一部分时间是在家里度过的，因此，家长也需要明确自己的责任，帮助孩子养成良好的习惯。 《儿童好习惯养成标准表》，希望幼师和家长们能共同了解，实现家园同步教育，帮助孩子优秀成长！ 中班幼儿习惯养成表 生活习惯 1. 睡眠习惯❖养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）；❖学会叠放衣物并整齐摆放在固定位置；❖睡前枕头放正，盖好被子；❖按时睡觉，按时起床的好习惯，起床后要整理被褥； 2.如厕习惯❖养成良好的如厕习惯，知道及时如厕；❖自觉排队如厕，不打闹，不逗留，文明如厕；❖大小便后能及时冲厕；❖学会便后用手纸清洁，便后整理好衣裤再出厕所。 3.用餐习惯❖培养幼儿进餐时会正确使用餐具，能够独立进餐，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，及时吃完。 4.卫生习惯❖学会简单的整理，保持室内外环境卫生；❖会做简单的清洁工作（扫地、擦桌椅等）；❖知道不乱扔垃圾、不随地吐痰。 5.乐于接受疾病预防和治疗❖让幼儿愿意接种疫苗，知道接种疫苗时不哭闹；❖让幼儿知道身体不舒服时，及时通知成人；❖让幼儿知道生病时要及时配合治疗，按时按量吃药。 学习习惯 1.使用文具习惯❖学会笔的使用方法及书写姿势；❖懂得爱护文具，初步学习整理文具的方法。 2.阅读习惯❖不在强光和昏暗的光线下看书；❖姿势正确、安静阅读，不干扰他人看书。 3.倾听和表达习惯❖认真倾听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容；❖鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言；❖能够大胆、完整、清楚地表达自己的想法和感受。 礼仪习惯 1.家庭礼仪❖出门前会穿戴、整理自己的衣物，干净整洁；❖回家后能主动与家人打招呼，简单向家人讲述发生的事情；❖接待客人或做客时，能友好地与小客人相处，懂得谦让；离别时，知道礼貌用语；❖做客时，不乱翻、乱动主人家的物品，不随便要主人的东西。 2.公共场合礼仪❖能独立、安静进餐。正确使用餐具，不乱敲餐具。咀嚼食品时不发出声音；❖进餐结束后，能安静地等待未用完餐的人，如提前离开，要向别人道别并把餐具摆放整齐；❖学会爱护环境、不乱扔垃圾、不踩踏草坪。 2.公共场合礼仪❖能独立、安静进餐。正确使用餐具，不乱敲餐具。咀嚼食品时不发出声音；❖进餐结束后，能安静地等待未用完餐的人，如提前离开，要向别人道别并把餐具摆放整齐；❖学会爱护环境、不乱扔垃圾、不踩踏草坪。 3.基本礼仪❖会自我介绍：“你好（大家好）！我叫XXX，今年X岁了，我在爱尚幼儿园X班”；❖能够认真倾听别人讲话，注视对方，不插话；❖别人提出问题时，能及时给予回答；❖知道他人的物品不能随便拿，应征询对方同意后才能使用。 习惯的养成不是一朝一夕的，这非常考验家长的耐心和长远的目光，坚持做下去，等孩子上小学以后自然而然就会非常省心顺利。那家长应该如何帮助孩子养成好习惯呢？ 两大原则 首先，家长要明确一个观念：家庭教育中的重要角色，是家长。在孩子习惯养成这件事上，家长比孩子更重要。想要培养好孩子的习惯，一定要坚持两大原则：1、培养的目标要明确；2、家人的目标要一致 科学三步 帮助孩子养成好习惯 培养孩子好习惯，真正科学的方法其实分为3步： 1、每月给孩子制定一个核心目标。比如这个月就只重点培养孩子的早睡早起习惯、或者整洁卫生习惯等等。 2、家长学习相应的家庭教育知识。目标制定好以后，家长需要知道如何去针对性引导孩子达成这项习惯，所以有必要去学一些配套的相关知识。比如沟通、规则、亲子关系等等方面。 3、每天晚上一次简单的沟通。在习惯养成的过程中，孩子需要从家长这里得到反馈，做得对的，孩子需要得到确认，做得不对的，就需要再调整。坚持每天打卡和沟通，让孩子一天又一天在习惯这件小事上持续获得胜利感。长期以往，不仅培养了孩子的习惯，也培养了孩子的自信和自律。 ❤️幼儿园的话❤️ 幼儿良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。希望家长们能行动起来，用耐心和坚持铸就孩子美好的未来！