那些从小就坚持阅读的孩子，究竟有多厉害？

掌灯人书坊

科学家爱因斯坦曾说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”早期阅读不仅对幼儿的语言、想象、逻辑思维能力等方面的发展具有积极的促进作用，而且对幼儿健康人格的形成也有直接的影响作用。可以毫不夸张地讲，早期阅读对孩子成长所具有的价值怎么强调都不为过。01学龄前是开发孩子阅读天赋的保证著名教育学家苏霍姆林斯基说：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益”。低幼儿阶段的阅读是人一生中最重要的教育，不仅仅是让孩子听一听，画一画，说一说，而是全方位，多角度的让儿童接受教育，并且在这个过程中潜移默化的影响儿童。根据儿童心理学实验研究表明：儿童时期是培养孩子阅读能力的最佳时期。这里的阅读能力，不是指认识的文字的多少，而是阅读的自主性、阅读的专注力以及阅读的兴趣，是一种内在的、自驱性的阅读行为。我们常常会发现，一个从小爱读书的孩子，长大后也会继续热爱阅读，但要让一个没有阅读习惯的成人喜欢读书，则非常困难。早期阅读能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣，能够提高孩子语言表达能力，有利于孩子掌握阅读技巧，是孩子智慧发展的钥匙。0-6岁是儿童各项能力发展的黄金期，其中最重要的是学习能力。而让所有人梦寐以求的学习能力，都可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。但是阅读能力，需要两种条件才能发展起来：第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养。要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成。第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！拥有这种阅读力的孩子，上学以后，他们对学习有着天然的兴趣和热情，他的学习习惯自然也很容易养成，学习能力也优于其他的孩子。当然，培养孩子良好的阅读习惯，并不仅仅是为了提升成绩，更重要的是让孩子通过阅读来获取独立汲取知识的能力。读书，可以开启一个人的心智，让人明辨事理。相信一个擅长读书的孩子，在他长大后，童年阅读的经历会成为足以回味终生的美好记忆。正如儿童文学作家彭懿曾经诗意地概括过童年阅读的意义：“因为有了童年阅读，当我们回道童年的时候，在我们朦胧的记忆中，就有一片明明暗暗的萤火虫，闪烁着诱人的光芒。” 02绘本是儿童早期阅读最好的载体早期阅读是指通过幼儿园、家庭对幼儿提供与视觉有关的材料（图画书、多媒体、符号等），让幼儿接受有关材料的信息。在观察、思维、想象等基础上对材料内容进行初步理解和语言表达，发表自己的观点、见解，同时倾听成人的讲述并能正确理解语言含义的一种认知过程。和所有书籍一样，绘本能增强幼儿的认知能力。什么是认知？认知就是我们用大脑对外界进行加工、认识的过程。听、看、记忆、说、写都是认知过程，因此，信息的输入、输出和存储是认知的主要研究对象。绘本的好处是什么呢？用发展心理学家维果茨基的话就是说复杂的语言概念被图片这一符号降阶了，也就是说难的概念被“简单化”了。比如安东尼布朗的绘本，安东尼布朗以前专业绘制人体解剖图，所以他的作品运用了非常细致逼真的描绘，让幼儿逐渐对生活中常见物有更深的了解。观察力：例如有翻翻书与洞洞书，都很能锻炼孩子的观察力。“猜猜这是谁的尾巴？”、“猜猜这是谁的耳朵？”这些问题，首先学习了认识动物，其次，家长读几次之后，孩子们就会跟你抢着说“这是猫的尾巴”！所以，经常从点到细节，猜到全貌，可以有效地提高孩子的观察力。还有《十四只老鼠》系列，每一页的画面都非常丰富，十四只老鼠每只都不同，非常有趣和有意思。语言表达能力：早在很久以前有学者就证明过有规律的展开亲子绘本阅读的小孩比不展开绘本阅读的小孩在语言表达性和接受性方面的能力均强。 绘本文本的重复性、节奏感、押韵性对儿童早期语音意识和时态意识的建立有好处。想象力和创造力：绘本会预留给孩子许多想象的空间，让孩子根据绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想，对故事进行自我扩充，延伸。生活习惯的培养：非常多的绘本都对孩子的生活习惯纠正下了很多功夫，比如挑食、不好好吃饭，不刷牙，不洗澡啊等等。没有人喜欢讲道理，但大部分都爱听故事，孩子也一样，好的绘本会给孩子造成潜移默化的影响，改变他们坏的生活习惯。比如《皮肤国的大麻烦》还有《巴巴爸爸系列》《奥莉薇》都是非常适合培养孩子好的生活习惯的书。由于绘本文字简练，故事简单，符合儿童的认识规律和思维习惯，对儿童语言观察想象思维与记忆的发展都有重要的价值。因此在儿童的早期教育过程中，要重视儿童的早期阅读，让孩子在充满童真童趣的绘本里感受美好的事物，激发阅读兴趣，培养阅读能力习惯，提高阅读能力，开发多元智能。03如何帮孩子提升阅读能力？在当下时代，快速吸取讯息和正确表达自己的观点是生存竞争之道，这两者都需要靠阅读。我们可以从以下几个方面，来帮助孩子快速提升阅读力。1、阅读从适龄绘本入手刚步入学龄期的孩子，识字有限，图画比文字更容易带领孩子进入阅读的大门，所以选择适合孩子年龄的绘本是最好的选择。而在引导孩子阅读时，要先激发他的兴趣，不要低估孩子的能力，有时候念一些有挑战性的书更能激发孩子的兴趣和想象力，培养孩子集中注意力，慢慢培养他的阅读能力。2、亲子共读，增加大脑神经回路连接美国科学家做过这样一个实验：找到两组5岁的孩子，父母教育程度、社会地位都相似，一组父母在过去两年内每周5次与孩子共读，另一组则没有。实验者让孩子讲一个与自己有关的生活故事，并假装给洋娃娃讲故事。结果发现，有亲子共读的那组，不但语法程度比较深，用的句子比较长，而且他们会更多的用到书面语。亲子阅读的过程中，孩子会主动去理解父母所讲的内容，主动就会增加孩子脑神经回路的连接，增加词汇量。3、高效读写训练，建立阅读通道由于大脑的加工并不是直接从字形到字义的，而是必须进行一系列大脑的运作。大脑先将每个字母串分离开来，然后经过高效读写中的语音解码训练，才能建立起从字母拼写到词义的阅读通路。高效读写训练，可以让孩子轻松识别字母并进行语音转换，进而提高孩子的视觉追踪与精细度，提升手眼协调能力，语言理解能力，表达与协作能力。通过这样的高效读写训练，孩子在接受学习和生活中的任务、指令时，都能够更快的获取信息、高效执行，快速反馈！每个孩子都具有家庭的“烙印”，身上都藏有父母的影子。一个具有书香气息的家庭，一个热爱读书的父母，会培养一个具有良好阅读习惯的孩子。一个懂教育的父母，一个有远见的父母，一个智慧的父母，是一个尤为注重孩子早期阅读的父母。请让读书伴随孩子一生，助力孩子不断成长、成人、成才、成功。