有效课堂研无止境

美友58132551

四季更替，万物更新。为优化课堂教学，提高教学质量，麻家渡九年一贯制学校以中心学校领导指示为核心，以圆满完成学期初工作计划为目标，以加强课堂教学研究和师资队伍建设为重点，稳步推进教育科研，促进学生全面发展，促进教师的专业成长，促进我校教育教学质量全面提高。 一、迅速成立领导小组，统筹协调工作开展为进一步深化课堂教学改革，加强教学研究，优化教学手段，引导青年教师认真执行小学教学常规和学科教学基本规范，切实提高教学水平，我校领导高度重视，建立了以武世华校长为组长，陈红艳校长为副组长，以及各教研组领导参与的教研活动领导小组。进行听评课、新课标大学习等活动，形成共同促进共同提升的良好态势。 二、优化校本教研，提升业务素质，促进教师专业化发展。 集体备课。本学期继续完善集体备课制度。各科带头人确立体本备课组的备课时间，并做好档案留存工作，确保集体备课的实效性。 青蓝结对。本学期继续进行师徒结对“传帮带”活动。充分发挥学校各级骨干教师的辐射引领作用和老教师的示范引领作用，加强师徒结对的师傅听课指导、上课引领的落实，来促进学校教师团队的成长。特别是加强新进教师与麻家渡九年制学校的结对工作。培养新教师迅速成长。 协作区“精彩一课”。本学期我校老师参赛的积极性非常高，甚至呈现出比赛场上的运动员——争先恐后的良性发展趋势。你们积极向上的工作态度给我们留下来深刻印象，过程努力，结果随缘，你做了自己想做的事情，为你们点赞! 青年教师汇报课。春风能拂起一池潋滟波澜，教研能激起一腔智慧情怀。新老师的精彩展示，让听课老师称赞不已，同时也对他们在教材运用、策略构建、环节设计、目标呈现、师生互动等五个方面提出了宝贵建议。 新教师汇报课。本学期教研组的活动已经铺展开来，新教师通过师傅和骨干教师的指导，已经陆续安排执教汇报课。新教师是注入学校的新鲜血液，他们肩负着未来教育教学工作的重任。为了尽快提高新教师的课堂教学组织能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，全面帮助、促进新教师快速成长，开学伊始，学校教科处就制定了详尽的师徒结对计划，以老带新，以新促老，以研促教，以教研兴校，做好传，帮，带。今天就是他们一展身手的时刻。 三、多渠道培训，提升教师业务水平 以专业书籍促进教师专业成长。有计划、有组织的组织广大师生教师学党史、颂党恩、跟党走，并认真做好读书笔记，书写心得体会。开班会组织学生学习党史，以录制视频的方式让学生讲党史故事。 以校本培训促进教研水平提升。定时间定地点，有组织有目的的学习关于县《教研室关于语文动态监测的几点建议》《校本研修整合实施办法》等，促进全校教师专业发展。 四、多类型文化活动，趣味化引导学生参与我校举行了写字比赛，讲故事比赛，语文阅读能力测试等一系列活动，活动意义深远，社会反响热烈！ 目前，本校的教研活动取得了较好的成绩，为大力推进素质教育，办群众满意的教育，做学生喜欢的老师。我们深化课堂，从教师出发，强化教师基本功训练，搞好先进经验的交流学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。让进步的春风以势不可挡的劲头吹进了校园每一寸土地，在教育这方广阔的沃土上，有了我校这样一批热爱教育事业的年轻教师队伍，我们完全有信心将教学改革进行到底。不久的将来，我们将看到梨花盛开的美丽风景线。 撰写人:曾金