<p class="ql-block"> 2021开篇之作—城区英语系列主题大教研活动于四月芳菲之初在承德市第十六中拉开帷幕。四区部分英语教师欢聚一堂再次共享英语大教研的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 承德市教育局英语教研员杨志杰老师一如既往的认真听取了三节精彩的英语复习课。并以现场采访的方式同与会教师互动交流,谈心得体会,并现场时时进行答疑解惑,使听课教师们充分融入研讨活动之中。在探讨中学习,在学习中反思,在反思中碰撞,在碰撞中提升。老师们感到收获满满,对中考备考又有了更加深刻的认识。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 杨老师就三节复习课给出四区英语教师一些易操作的建设性备考意见。提出两个着眼点:第一,要着眼于学生的实际水平,确定复习难度;第二,要以课本基础知识为落脚点,明确基础是根本点。并提出要处理好四个关系:既时长与时效,数量与质量,课上与课下,课标和课本的关系。 </p><p class="ql-block"> 杨老师给予三节课以“务实,扎实”的高度评价。三节课围绕话题为中心,将知识与技能,过程与方法,思维与训练进行融合,从而引领学生达到温故而知新,实现备考实效的有力提升。</p> <p class="ql-block"> 三名授课教师分别是来自第十六中学的李然老师、民族中学的张艳萍老师以及双滦区三中的毕静老师。</p><p class="ql-block"> 李然老师的课堂,学生活动面广,活动形式多样,role-play部分与单元话题紧密联系,为后面的写作做了精彩的铺垫。其实,在每一节精彩课程呈现的背后那些反复斟酌,反复推敲,反复修改的过程,才是最让老师成长的重要环节。</p><p class="ql-block"> 张艳萍老师的课堂设计以教材为基础,但不拘泥于课本,利用思维导图及形式多样的练习活动,将话题与考点巧妙的结合,对学生进行听、说、读、写全方位的训练,从而培养学生语言技能和语言运用能力。</p><p class="ql-block"> 毕静老师的课,层次感节奏感一张一弛。侧重对学生发散思维,总结归纳能力的培养,真正做到授之以渔。</p> <p class="ql-block"> 来自四区的英语教研员以及英语骨干教师,就三节课给出了中肯的评价,对老师下一步的复习非常具有指导意义。</p> <p class="ql-block"> 三名英语教师结合三节课阐述了课的设置理念,与中考的密切联系,三维目标的达成,以及对本学校的复习课做了简单的介绍。</p> <p class="ql-block"> 听课教师认真听课,美美的享受着一次又一次的“饕餮大餐”所带来的专业上的精神食粮。</p> <p class="ql-block"> 在此感谢第十六中学对本次活动的大力支持。第十六中学经历三年的"师友互助"课堂模式的教学改革,这次活动充分展示了学生小组合作学习高效性。在课改的过程中,十六中的教师并没有照抄照搬,结合本校本班学生的实际情况,将小组活动结合科目以及课型设置成不同的形式。初三的分层学习更有利于因材施教,更适合目前的中考复习。 </p><p class="ql-block"> 这三节课也是第十六中学课改的一个缩影展示,学生的表现受到与会教师大力表扬。</p> <p class="ql-block"> 从孩子们认真的表情,脸上洋溢的笑容,都能看得出本次教研活动的圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 三月再见,四月芳菲,一年之计在于春。预祝承德市英语在中考中百尺竿头更进一步。</p>