<p class="ql-block">书中提到三种管教孩子的方法：</p><p class="ql-block">1、严厉型——父母掌控孩子的生活，孩子不参与决策过程。过度控制，有规矩没有自由。</p><p class="ql-block">2、娇纵型——父母采取放任状态，没有限制，有自由但没规矩。</p><p class="ql-block">3、正面管教型——和善与坚定并行，有权威，有规矩也有自由，温柔有边界。</p><p class="ql-block">在上一辈中，我们父母基本信奉的是：棍棒下面出孝子，不打不成才这一说。爷爷奶奶带孙子的时候就是：捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。生怕孩子遭受一点点的苦难。这就是严厉型和骄纵型的代表。我自己是一个严厉型管教下长大的孩子，遇事就挨打，现在的我就属于不自信，有点讨好型人格，挺敏感的，怕犯错。自己最近在看教育方面的书籍会认识到自己深层次的问题，可以更深入地了解自己。</p><p class="ql-block">也正是因为这样，自己才觉得教育非常重要，特别是在孩子容易塑造的这段时期。那怎样的孩子才能算教育成功呢？我们来看看《正面管教》中提到的怎样的人才是一个真正有能力的人，有以下七项感知和技能：</p><p class="ql-block">1，对自己能力的感知——知道自己的能力边界，知道哪些事自己能做到，哪些做不到；</p><p class="ql-block">2，对自己在重要关系中的价值的感知力——在这段关系中，我是被需要的；</p><p class="ql-block">3，对自己在生活中的力量或影响的感知力——我能够影响这件事的结果；</p><p class="ql-block">4，内省能力，会反思，能理解他人的情绪，并能利用这种理解做到自律以及自控；</p><p class="ql-block">5，人际沟通能力，善于和他人沟通合作；</p><p class="ql-block">6，整体把握能力，对未知的事情有担当；</p><p class="ql-block">7，判断能力强，运用智慧，根据适宜的价值观来评估局面。</p><p class="ql-block">书中说拥有这七项技能的人，基本上能从容地面对人生的诸多挑战！</p><p class="ql-block">那如何能培养出这样的人呢？</p><p class="ql-block">把孩子的每一次的错误当作是学习的机会。</p><p class="ql-block">当孩子不小心把花瓶打碎时，可以说，真可惜，但我知道你也不想这样的，对不对？得到孩子的肯定回复之后，和孩子一起寻找解决方案。</p>