“教学研讨促提升，校际交流共发展”——莘县莘州中学初二年级赴十八里铺中学开展交流学习活动

海之藤

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春雨绵绵，春风送爽。为落实教育体育局领导对教学帮扶工作的安排，莘县莘州中学领导高度重视，高朝臣校长亲自安排部署，并对初中部领导强调了此项工作的重要性以及应注意问题。高校长强调:要和兄弟学校加强交流，主动学习他们的长处，并把我们好的做法无私分享给兄弟学校，为莘县的教育改革和发展贡献一份力量。为此，2021年4月2日上午，莘县莘州中学初二年级一行17人在常增敏主任和李健主任的带领下，赴十八里铺中学开展交流学习活动。7:30我们准时出发，路上，常主任向我们简单介绍了十八里铺中学的情况，谆告我们要抱着谦虚的心态，取人之长，补己之短，帮中有学，学而有思。
本次交流学习活动共三项流程：一是分学科入课堂听课；二是评课、研讨、交流；三是共商两校教育大计。

分学科入课堂，共学共进

这是一堂有底蕴的语文课。鞠嘉伟老师年轻、学识渊博，是临沂大学的免费师范生。虽刚入职，但对文本的分析很到位，驾驭课堂能力很强。一节《灯笼》课的教学，在夯实基础知识的同时，主抓内容赏析，由浅入深，层层推进，以“灯笼”为线索，由个人记忆上升到国家情怀。本堂课不慌不乱，娓娓而来，行云流水间显素养。 这是两堂让人心生敬佩的生物课。教师充满激情，学生积极主动，课堂效果理想。从知识上来说，两位老师对重难点、易错点、常考点的把握到位，处理细致。从选题上来说，选题典型，直击中考。同时，教师充分利用黑板优势，让学生书写巩固，夯实到位，达到堂清目的。课堂充分体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学要求。

评课研讨交流，共研共思

（历史评课、研讨、交流）

（语文评课、研讨、交流）

（数学评课、研讨、交流）

（英语评课、研讨、交流）

听课后，我们分学科开展了评课、研讨、交流活动，以教研促教学，促课堂效率，提高教学质量。评课时，教师先就听课内容进行了评价，然后又分享了彼此的具体做法，最后就一些推进困难的地方共同做了探讨、交流。把先进的教学理念渗透于教学中的每个细节，为呈现出一个个精彩的教学活动而不断探索。研讨交流结束时，两校教师均做出邀请，希望接下来能不断延续这样的教研活动。

共商教育大计，共赏共待

十八里铺镇中学校长李守京与我校常增敏主任就学校管理、教育教学、教科研等进行了深入交流。李校长对我校“1+3+1情景化高效课堂教学模式”深感兴趣，对我校严抓学生管理给予高度评价。他表示，我们两所学校之间要继续加强交流，给教师提供更多学习、交流的机会，促进教师不断提高教学能力。常增敏主任也很赞赏十八里铺中学在教学和管理方面取得的成就，提出要以此次活动为起点，加强校际交流，不断促进两校长久发展，共同期待两所学校在教育界能脱颖而出，为社会培养更优秀的接班人。

（莘州中学花开正盛）

（十八里铺中学花开正灿）

四月伊始，花香满园。教学研讨促提升，校际交流共发展。在交流学习的路上，莘县莘州中学一直在前行，初二年级也一直在踏实前行，一直在奋力前行。愿交流学习之旅花开愈盛，愿莘县教育硕果满枝。