<p class="ql-block">盎然的春意掠过，教研的脚步也从未停歇，花团锦簇、姹紫嫣红的季节里也着上了浓浓的研学味道。为加强我校高中物理学科交流，研讨高效备考策略，提高教学的有效性和针对性。全校物理教师齐聚一堂于4月2日组织开展了“物理教学研讨会”，会议由栾玉红老师主持召开。</p> <p class="ql-block">会议第一项有高三物理组教研组组长刘忠新老师发言。刘忠新老师分析2020年全国二卷和2020年山东高考题试题。这两次的试题多数情景创新，加强理论联系实际，增强对学生关键能力与学科素养的考查，正确发挥高考的“指挥棒”作用。作为新旧高考交替的2021年高三，通过这两套试题，仔细分析命题者意图，来洞察河北省命题新趋势，对考生备考十分有意义。又对新教材进行了详细的解读，新教材是在原有的基础上让学习内容顺序更合理，更具有时代性。其实，在课堂教学中，我们不一定要做到面面俱到，但要尊重学生的认知规律，把握住阶段教学的重难点。相信在新教材实施引导的下，课堂能落实物理学科的核心素养！</p> <p class="ql-block">会议第二项，由高二物理教研组组长乔恒老师对高二的教学进行经验介绍。高二上学期教学内容包括必修三和选择性必修二。期中静电场部分已经在高一下学期完成，所以教学安排从恒定电流部分开始。应新高考突出实验创新能力考察的特点，此部分内容教学上安排课时较多，加强训练！磁场和电磁感应部分分别在选修三和选择性必修二中都有！为了给学生呈现出一个完整的电磁学体系，两部分进行整合处理！并针对高考带电粒子运动和电磁感应类型题进行针对训练！交流电部分内容，按照2017新课程标准，对感抗，容抗问题采用了解性教学！</p> <p class="ql-block">会议第三项由学科主任栾玉红老师对如何教好高一物理做出经验总结。教师应重视实验教学、讲究教学艺术且丰富教学手段，从而激发学生学习物理的兴趣。让学生做到三重境界，求真—至善—臻美。教师在教学中力争做到三有，有底气—有扎实的专业知识、有眼界—宽广的学科视域、有根基—丰厚的文化底蕴。</p> <p class="ql-block">会议结束前，由李成立校长对今天的物理教研活动做了总结性的发言。李校长肯定了物理老师的钻研精神，同时也对物理组的教师提出了殷切的希望！</p> <p class="ql-block">“吾生也有涯，而知也无涯。”本次物理教研活动，发言老师的智慧得到了彰显，与会老师得到了经验。相信兴城高级中学全体物理老师将在不断地探索中继续砥砺前行！</p>